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ACTIVIDAD 2

Parte 1
1. Según tus conocimientos previos, indica los programas que existen para crear animaciones.
2. Enlista las herramientas necesarias para crear una animación, de acuerdo a tuexperiencia.
3. Describe el procedimiento que tu consideras se debe seguir para crear una animación.
4. Con base en lo anterior, elabora un esquema con los pasos para crear una animación y lasherramientas necesarias para realizarla.
5. Lleva a cabo una mesa redonda con tus compañeros y discutan sobre lo siguiente (para ello necesitan la información recopilada previamente sobre el programaAdobe Flash Professional CC):
¿Cómo se crea un nuevo archivo en Flash?
¿Qué extensión se maneja por default?
¿Cuáles son las partes de la pantalla y para qué sirven cada una?
¿Qué panelescontiene Flash?
6. Compara tu esquema sobre el procedimiento para crear animaciones con la información resultante de la mesa redonda realizada, indicando diferencias y semejanzas.
Parte 2
7. Reúnete contus compañeros y reflexionen sobre la utilidad del programa Flash para la creación de animaciones.
8. Determinen las herramientas y la metodología a desarrollar para crear animaciones en Flash.
9.Lean el siguiente caso:
Motivando a leer
Una escuela los contrató para elaborar un pequeño cuento para los niños, el cual pondrán en su página web para ayudar a los niños a enseñarse a leer.10.Para elaborar el cuento (mediante el software Flash), es necesario que consideren:
a. Tres botones los cuales tendrán la siguiente funcionalidad:
Ir a la siguiente página
Regresar a la páginaanterior
Salir del cuento
b. Dos gráficos que serán usados como fondo para las animaciones y como parte de la animación (puede ser un animal, estante con libros, fachada de la casa, etc.)
c. Deberáincluir al menos dos efectos.

Parte 3
11. Con base en lo anterior, elaboren un clip de película que incluya:
i. Introducción y cierre
ii. Explicación del contenido mediante algún gráfico
iii....