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RELIGIÓN 
DESARROLLA 
TEMATICO  

ESTRATEGIAS 
METODOLÒGICAS  

­La dignidad humana  
­Conocimiento personal  
(fortalezas y debilidades) 
­Cuaresma: tiempo de 
reconciliación  ­Comunicación y vida  

­Debates  
  
­Lectura de cartas 
encíclicas  
  
­Conversatorios  
  
­Consultas  
  
­Mapas conceptuales  
­Actividades artísticas  
  
­Talleres  
  
­Exposiciones  

 

ESTANDAR  La dimensión ética de los modelos 
sociales, políticos, culturales, 
civiles y económicos que hay en 
Colombia.  
  
Los pronunciamientos y acciones 
de las iglesias a favor de los 
derechos humanos.  COMPETENCIA: Propone su proyecto de vida 
teniendo en cuenta la toma de decisiones, la 
vocación y la profesión que podrá desarrollar 
en su vida a futuro.   
INDICADORES DE DESEMPEÑO  
SABER  
HACER  SER  
­Argumenta de 
­Expresa de 
Demuestra un 
forma crítica y 
forma clara mi 
trato digno y 
propositiva mi 
posición en 
respetuoso a 
posición ante la 
torno a la 
los 
dignidad humana cuaresma como  compañeros 
en medio de un 
tiempo de 
del grupo en 
conversatorio. 
reconciliación, 
cada una de 
­Realiza una 
por medio de un 
las actividades 
exposición clara 
acróstico.  
realizadas.  y estructurada 
sobre la dignidad 
humana y su 
importancia para 
la vida de los 
seres humanos.  

 
 
  
COMPETENCIA
S  
  

T  
I  
P  
O  
S  
S  
A  
B  
E  
R  
S  
A  
B  
E  
R  
  

H  
A  
C  E  
R  

  
INDICADORES DE 
DESEMPEÑO  

Argumenta de 
forma crítica y 
propositiva su 
posición ante la 
dignidad humana 
en medio de un 
conversatorio.  
Realiza una 
exposición clara y estructurada sobre 
la dignidad 
humana y su 
importancia para la 
vida de los seres 
humanos.   
  
Expresa de forma 
clara su posición 
en torno a la 
cuaresma como 
tiempo de 
reconciliación, por 

 
SUPERIOR    
NIVELES DE DESEMPEÑO  
ALTO  
BASICO  

 
BAJO  

Argumenta de 
forma crítica y 
propositiva mi 
posición ante la 
dignidad humana 
en medio de un 
conversatorio.  
Realiza una ...