ruta de 4000 empleos colombia

Índice para la guía de rutas de empleo y formación
Del Servicio Público de Empleo

JEISSON ARLEY CÁRDENAS RUBIO
abril 23 de 2014

¿Qué es el SPE?

Es un servicio que se propone como un
medio de gestión, colocación y
 organización de la red de servicios de
capacitación para que facilite la inserción
y reinserción laboral de los trabajadores.

Administrado por el Estado y conformada por la Redde
Prestadores del Servicio Público de Empleo

Red de Prestadores
del Servicio Público
de Empleo

Agencia Pública de
Empleo a cargo del
Servicio Nacional de
Aprendizaje – SENA

Agencias
Privadas
de
Gestión y Colocación de
Empleo constituidas por
Cajas
Compensación
Familiar.

Agencias Públicas y
Privadas de Gestión y
Colocación.

Bolsas de Empleo

Cobertura

 Para finales de enero* de 2014 sehabían
inscrito 226,479 personas.
 Concentrados en los departamentos de
Antioquia (51,167 , 22.6%), Valle del
Cauca (49,565, 21.8%) y Bogotá D.C
(52,228, 23.0%)

Fuente: SPE. Cálculos propios

Educación

28%

24%

17%
9%

Sexo

Tecnológica

Universitaria

6%
Técnica
Profesional

Técnica
Laboral

Bachillerato
completo

Sin
bachillerato

11%

Experiencia laboral
Mujeres

44%
56%

Hombres

Fuente: SPE.Cálculos propios

46%
54%

Si
No

Esquema general

Hojas de
vida

¿Qué es una ruta de empleo y
formación?
¿Cómo identificar cada persona
dentro de cada ruta?





¿Qué es una ruta en el SPE?

Intervenciones/servicios

Intervenciones/servicios

SOCIALES

DE EMPLEO
Articuladas

Para la atención de

segmento poblacional específico según

Características de empleabilidad
Carencias
Potencialidadesespecíficas

¿Por qué una ruta de empleo y formación?
 Asimetrías de información entre la demanda y la oferta laboral.

 Mismatching en habilidades como explicación a la tasa de desempleo
 Años de educación y rezago escolar se relacionan con la tasa de desempleo
 Años de educación y rezago escolar se relacionan con los ingresos
 Necesidad de brindar especial ayuda a aquellos que de otramanera estarían
en desventaja frente al mercado laboral.

¿Qué implica en el contexto del Servicio Público de
Empleo?
¿Formas para facilitar el acceso?
¿Cuánto se subsidia?
¿A quien se subsidia?
¿Los grupos poblacionales son homogéneos?
¿Qué segmento poblacional se debe priorizar?
¿Qué información se debe utilizar?

Metodología para proponer los lineamientos
de empleo y formación

Perfiles de lapoblación
objetivo

Oferta de
empleo y
formación

Necesidades de
formación y
empleo del
sector
productivo

Lineamientos
para los
contenidos
de empleo y
formación
 Tipos de competencias que se
deben promover
 Condiciones mínimas de calidad de la
oferta de formación
 Información oportuna de la dinámica de los
sectores y ocupaciones

Perfiles de la población objetivo
Objetivo: Hacer agrupacionesutilizando las características observables de los
oferentes de trabajo
Características:
Medida objetiva del nivel de desventaja relativa de las personas en el mercado
laboral.

Que permita priorizar y brindar los servicios más adecuados de acuerdo al nivel
de desventaja de las personas.

¿Qué metodología y variables son las
más adecuadas?
¿Cuáles valora más o menos el
mercado laboral?

Pasos parala construcción del índice

Selección de
metodología

Selección
de variables
Categorización
de las
variables

Estimación de
parámetros
estructurales

Aplicación de
los
parámetros
en el SPE
Sumatoria
final: Índice
de perfiles

Selección de la metodología

Revisión de índices en Colombia: Se han construido diferentes ejercicios utilizando
componentes principales, i.e SISBEN (DNP), Índice decondiciones de vida-ICV (Cortés,
Gambo y Gonzales) .
Ventajas
 Analizar las variables que influyen sobre un fenómeno
 Reducir la dimensionalidad del problema con variables correlacionadas
 Las nuevas variables pueden ordenarse según la información que llevan

Se escogió componentes principales para realizar el índice de perfiles

Selección de variables

 Revisión de literatura
 Deben estar en...