ruta de mejora

Páginas: 7 (1725 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
ACCIN ASIGNADARESPONSABLERESULTADOEVIDENCIAFACTORES QUE FAVORECIERON O DIFCULTARON SU IMPLEMENTACINRedisear las normas que conformarn el reglamento escolar y de aula Difundir el reglamento escolar entre docentes, alumnos y padres de familia.Comisin de disciplina (profr. Antonio Ayala y maestra Martha Rita) con el apoyo del CTESe rediseo e inform a los padres de familia de su existencia se avanzen un 60Reglamento firmado por los padres de familiaFavorecieron ya contbamos con el reglamento institucional Dificultaron Por el cambio de docentes en algunos grupos, programacin de reuniones en otros tiemposCapacitar a todos los docentes en estrategias para el desarrollo del pensamiento matemtico.Maestra Juliana y profesor MartnNo existe avanceNingunaDificultaron Cambio de personal docenteQuelos docentes cuenten con el equipo necesario para hacer uso de los servicios y habilidades digitales (TIC) para el mejor desempeo en el proceso enseanza aprendizaje. Actualizacin y mantenimiento de los equipos de computoProfr. Limberg CuevasSe realiz la solicitud al PEC Copia de oficio de solicitud recibidoFavorecieron se entreg en tiempo y forma la documentacin del PEC Dificultaron la esperapara la autorizacin y liberacin de recursosDetectar a los alumnos en riesgo de abandono escolar. Contar con los datos para la localizacin de la familia del alumno. Gestionar con el servicio de Educacin Especial conferencias para padres de familia (3)Maestras Diana Georgina Carlos Ortiz y Cecilia Garca Rodrguez Maestro de cada grupo Profr. Alejandro Mendoza MartnezAvance significativoRegistros deasistencia de cada grupo Fichas de inscripcin SolicitudesFavorecieron El tener un buen registro de los alumnos ingresados Dificultades que es corto el tipo para detectar los casos NIVEL DE AVANCESITUACINPOSIBLES CAUSASNO EXISTE AVANCECapacitar a todos los docentes en estrategias para el desarrollo del pensamiento matemtico.Dificultaron Cambio de personal docenteEXISTE UN CIERTO AVANCERedisear lasnormas que conformarn el reglamento escolar y de aula Difundir el reglamento escolar entre docentes, alumnos y padres de familia.Favorecieron ya contbamos con el reglamento institucional Dificultaron Por el cambio de docentes en algunos grupos, programacin de reuniones en otros tiemposQue los docentes cuenten con el equipo necesario para hacer uso de los servicios y habilidades digitales (TIC)para el mejor desempeo en el proceso enseanza aprendizaje. Actualizacin y mantenimiento de los equipos de computoFavorecieron se entreg en tiempo y forma la documentacin del PEC Dificultaron la espera para la autorizacin y liberacin de recursosEXISTE UN AVANCE SIGNIFICATIVODetectar a los alumnos en riesgo de abandono escolar. Contar con los datos para la localizacin de la familia del alumno.Gestionar con el servicio de Educacin Especial conferencias para padres de familia (3)Favorecieron El tener un buen registro de los alumnos ingresados Dificultades que es corto el tipo para detectar los casosSE LOGRARON LAS METAS Y OBJETIVOS VALOR RELEVANTE DEL CTECOMPORTAMIENTO(S) REPRESENTATIVO(S)RESPONSABILIDADDAR CUMPLIMIENTO EN TIEMPO Y FORMA A LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS PARA LLEVAR A CABONUESTRAS OBLIGACIONES DOCENTESCOMPROMISOASUMIR Y CUMPLIR CON LO ACORDADO EN LAS REUNIIONES DE CTE, DANDO UN PLUSTOLERANCIAAYUDA A ESTABLECER ACUERDOS, A COLABORAR Y TENER UN BUEN AMBIENTE DE TRABAJO RESPETAR LOS LMITES DE LOS ACUERDOSRESPETOCONVIVENCIA SANA Y ARMNICA CONFORME A LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE NOS CORRESPONDENRECIPROCIDADTRABAJO COLABORATIVO, ARMNICO QUE NOS LLEVE AL LOGRO DE LOSOBJETIVOSSOLIDARIDADAPOYO ENTRE LOS DOCENTES PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJOEMPATAEXPLOTAR O APROVECHAR EN EL TRABAJO FORTALECIENDO LAS BUENAS RELACIONES ENTRE PARES, CANALIZNDOLO EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL TRABAJO ESCOLAR Y CONVIVENCIA EN GENERALHONESTIDADSER VERZ EN LA INFORMACIN QUE PROPORCIONAMOS PARA LLEGAR A MEJORES RESULTADOS SER CONGRUENTES EN LOS...
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