ruta de mejora





GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA
JEFATURA DE SECTOR 04
INSPECCION ESCOLAR 005
TS. 1077 “JUAN ESCUTIA”

CLAVE: 07ETV1098W


PLAN DE MEJORA


CICLO ESCOLAR 2014-2015


PRESENTAN:

MTRO. JUAN CARLOS ROBLES ARIZMENDI1º “A”

PROFR. JUAN RUMUALDO DIAZ MORENO 2º “A”

PROFRA. GUADALUPE DEL SOCORRO MORALES SOLORZANO 3º “A”






PARAJE YALVANTE, MUNICIPIO DE CHAMULA; CHIAPAS





DATOS DEIDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA N. 1077 “JUAN ESCUTIA”
C.C.T. : 07ETV1098W
NIVEL: SECUNDARIA
MODALIDAD: TELESECUNDARIA
TURNO: MATUTINO
TEL. ESCUELA O CASETA:
DOMICILIO: CONOCDO
LOCALIDAD: YALVANTE
MUNICIPIO: CHAMULA
ZONA ESCOLAR: 005 TEL.
SECTOR: 04 TEL.DATOS DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA
NOMBRE DEL DIRECTOR: JUAN CARLOS ROBLES ARIZMENDI
TEL. PARTICULAR: 01 961 67 1 67 93
RFC: ROAJ760816NC9















DIMENCION PEDAGOGICA CURRICULAR: se refiere a los significados, saberes y valores de lo educativo y lo didáctico :
Como se entiende la enseñanza,como se concibe el aprendizaje, como se evalúa el desempeño de los alumnos y al conjunto
De significados y prácticas pedagógicas de los docentes.





PROCESOS



COMO SE DA EN MI ESCUELA


DEBEMOS




DEJAR DE HACER
MODIFICAR

FORTALECER



- Uso del tiempo disponible para la ense -
Ñanza.

-Uso de materiales y recursos didácticos

-Asignación de actividades yresponsaba
Lidades a los docentes.

-Ubicación y uso de espacios de la es -
Cuela y las aulas para actividades de en-
Señanza y aprendizaje.

-Realización de acciones educativas adi-
cionales o distintas a lo indicado en los -
Planes y programas de estudio.
-Seguimiento y acompañamiento entre -
Docentes y director, de las actividades -
De enseñanza.

-Relación que la escuela establececon -
Otras escuelas de su localidad o zona es
Colar.
-Relación con la supervisión escolar y la ad-
ministración educativa en cuanto programas
Y proyectos de apoyo a la enseñanza, materiales educativos, capacitacion, actualización o Asesoría.


-Uso y dominio de planes y programas de estudio, manejo de enfoques pedagógicos y estrategias Didácticas.



-Relación que se establece conlos padres o tutores de los alumnos para acompañar su aprendizaje en el hogar.



-Formación y actualización de los docentes para fortalecer sus competencias didácticas pedagógicas entre muchas otras.



- Estilos de enseñanzas, formas de organizar y planear las actividades.



- Relaciones y formas de interactuar con los alumnos.



- Actividades, enfoques y criterios para evaluarel aprendizaje.
- No se cumple en su totalidad, -
Por actividades administrativas y/o sindicales.
-Se utiliza el material existente, de mane ra adecuada.
-Se asigna en junta de planeacion -
Al inicio del ciclo escolar.

-Se asignan de acuerdo a los grupos existentes ya que el número de aulas corresponde al número de grupos con que cuenta la escuela.
-Se realiza de acuerdo a lasnecesidades comunitarias.

-No se ha dado por cuestiones



Cuando ha existido convocatoria de la supervisoría escolar.

- Se establece en su mayoría en tiempo y forma.




-Los maestros no lo dominamos en su totalidad por lo que acudimos a los contenidos del programa, enfoques y estrategias didácticas.



- Existe poca relación, por lo que no les interesa mucho la educación y no...