Ryle_El concepto de lo mental_1949










G I L B E R T R Y L E
EL CONCEPTO DE LO MENTAL
(T H E C O N C E P T O F M I N D)













P A I D O S
B I B L I O T E C A D E F I L O S O F I A
Título del original
THE CONCEPT OF MIND
Publicado por
BARNES & NOBLE, Inc.

Nueva York
Versión castellana de EDUARDO RABOSSI

Indice


PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA 6
INTRODUCCIÓN 7
EL MITODE DESCARTES 9
(1) LA DOCTRINA OFICIAL 9
(2) LO ABSURDO DE LA DOCTRINA OFICIAL 13
(3) EL PORQUÉ DEL ERROR CATEGORIAL 15
(4) NOTA HISTÓRICA 19
II - SABER HACER Y SABER QUE.. . » 21
(1) INTRODUCCIÓN 21
(2) INTELIGENCIA E INTELECTO 21
(3) SABER HACER Y SABER QUE... 23
(4) LOS ORÍGENES DE LA LEYENDA INTELECTUALISTA 27
(5) "EN LA CABEZA" 30
(6) LA VERSIÓN POSITIVA DESABER HACER 33
(7) APTITUDES INTELIGENTES VERSUS HÁBITOS 35
(8) EL EJERCICIO DE LA INTELIGENCIA 38
(9) COMPRENSIÓN Y COMPRENSIÓN ERRÓNEA 43
(10) SOLIPSISMO 50
III - LA VOLUNTAD 53
(1) INTRODUCCIÓN 53
(2) EL MITO DE LAS VOLICIONES 53
(3) LA DISTINCIÓN ENTRE VOLUNTARIO E INVOLUNTARIO 59
(4) EL LIBRE ALBEDRÍO 64
(5) EL ESPECTRO DEL MECANICISMO 65
IV - LAEMOTIVIDAD 71
(1) INTRODUCCIÓN 71
(2) SENTIMIENTOS VERSUS MOTIVACIONES 71
(3) PROPENSIONES VERSUS CONMOCIONES 80
(4) ESTADOS DE ANIMO 85
(5) CONMOCIONES Y SENTIMIENTOS 90
(6) GOZAR, Y QUERER 92
(7) LOS CRITERIOS PARA LAS MOTIVACIONES 95
(8) LAS RAZONES Y CAUSAS DE LAS ACCIONES 98
(9) CONCLUSIÓN 99
DISPOSICIONES Y ACONTECIMIENTOS 101
(1) INTRODUCCIÓN 101(2) LA LÓGICA DE LOS ENUNCIADOS DISPOSICIONALES 102
(3) APTITUDES Y TENDENCIAS MENTALES 109
(4) ACONTECIMIENTOS MENTALES 118
(5) LOGROS 131
IV - AUTOCONOCIMIENTO 136
(1) INTRODUCCIÓN 136
(2) CONCIENCIA 137
(3) INTROSPECCIÓN 144
(4) AUTOCONOCIMIENTO SIN "ACCESO PRIVILEGIADO" 148
(5) "REVELACIÓN" MEDIANTE EL HABLAR ESPONTANEO 160
(6) EL YO 164
(7) LAEVASIVIDAD SISTEMATICA DE "YO" 172
VII - SENSACIÓN Y OBSERVACIÓN 176
(1) INTRODUCCIÓN 176
(2) LAS SENSACIONES 178
(3) LA TEORÍA DE LOS DATOS SENSORIALES 185
(4) SENSACIÓN Y OBSERVACIÓN 195
(5) EL FENOMENISMO 206
(6) ALGUNAS REFLEXIONES FINALES 210
VIII - LA IMAGINACIÓN 215
(1) INTRODUCCIÓN 215
(2) VISUALIZAR Y VER 215
(3) LA TEORÍA DE LAS RÉPLICAS DENATURALEZA ESPECIAL 217
(4) EL CONCEPTO DE IMAGINACIÓN 224
(5) FINGIR 226
(6) FINGIR O IMAGINAR 231
(7) LA MEMORIA 238
IX EL INTELECTO 244
(1) INTRODUCCIÓN 244
(2) LA CARACTERIZACIÓN DEL INTELECTO 244
(3) LA CONSTRUCCIÓN, EL DOMINIO Y LA UTILIZACIÓN DE TEORÍAS 249
(4) EL USO ADECUADO E INADECUADO DE LOS TÉRMINOS EPISTEMOLÓGICOS 254
(5) DICIENDO YENSEÑANDO 269
(6) LA PRIMACÍA DEL INTELECTO 273
(7) LA EPISTEMOLOGÍA 276
X - LA PSICOLOGÍA 278
(1) EL PLAN PARA LA PSICOLOGÍA 278
(2) EL CONDUCTISMO 285









PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA

Vivimos una época caracterizada por cambios fundamentales y crisis pro­fundas. Culturas muy diversas se están confrontando e influyendo mutua­mente. Graves convulsiones yacontecimientos políticos están alterando el curso de la historia. Nuestras nociones acerca de las responsabilidades huma­nas, del mentido de nuestras decisiones y valores, están sujetas a constante revisión. Los dogmas y las actitudes religiosas están, en un proceso de pro­fundas modificaciones. La ciencia influye en nuestras concepciones del mun­do, la vida y el espíritu. Surgen nuevos métodos para adquirirconocimiento, pero también dudas sobre sus alcances. La tecnología contemporánea con­figura una verdadera revolución industrial que modifica aspectos económicos y sociales de los grupos humanos.

Al iniciar la biblioteca de filosofía, de la Editorial Paidós, deseamos sentirnos testigos conscientes de estos acontecimientos. Las obras que inte­grarán esta Biblioteca pondrán en evidencia el...