Rúbricas

1.- DEFINICIÓN
Una definición es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un objeto, individuo, grupo o idea. Se alude a determinar,por escrito u oralmente, de modo claro y exacto, las cualidades esenciales del tema implicado.
La no inclusión del concepto ni de sus derivados, debería ser extensiva a todas las definiciones, puespor su inserción se incurre en redundancia. Por desgracia es una «práctica» muy común.
Rúbrica para evaluar una definición:
| 4 Excelente | 3 Bien | 2 Suficiente | 1 Deficiente | Puntos |Entendimiento del concepto | Refleja un completo entendimiento del concepto que aborda. | Refleja entendimiento sustancial del concepto que aborda | Refleja algún entendimiento del concepto que aborda. |Refleja un entendimiento muy limitado del concepto que aborda. | |
Contenido | El tema es claro y bien enfocado. Se destaca la idea principal y es respaldada con información detallada. | La ideaprincipal es clara, pero la información de apoyo es general. | La idea principal es algo clara, pero se necesita mayor información de apoyo. | La idea principal no es clara. Parece haber una recopilacióndesordenada de información | |
Orden y Organización | La información es presentada de una manera ordenada, detallada, clara y organizada; por lo que es fácil de leer. | La información es presentadade una manera ordenada, clara y organizada que es, por lo general, fácil de leer. | La información es presentada de una manera organizada y clara, pero puede ser difícil de leer. | La información espresentada de una manera desordenada, es poco entendible y difícil de leer. | |
Traducción de la información | Los recursos e información utilizados para conocer el tema son traducidos en laspropias palabras del alumno. | Unas pocas fuentes de antecedentes de renombre son usadas y citadas correctamente. El material es traducido por los estudiantes en sus propias palabras. | Unas pocas fuentes...