Síndrome de la piñata

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El síndrome de la Piñata
en la idiosincrasia
del venezolano

Análisis de los cambios políticos en Venezuela después de la llegada de Hugo Chávez Frías a la Presidencia de la República

por Jairo Larotta Sánchez

Caracas, Junio 2003

(Contraportada) JAIRO LAROTTA SÁNCHEZ

Nació en 1946 en San Cristóbal, Venezuela. Estudió en la Universidad Central deVenezuela (U.C.V.) de Caracas, y en la Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M.) del D.F. de México. En la U.C.V. recibió los títulos de Ingeniero Civil (1970) y Magister Scientiarum en Ingeniería Sismo Resistente (1976). Comenzó como Ingeniero Inspector de Obras, Ingeniero Proyectista de Obras Sanitarias y Calculista de Estructuras en el Banco Obrero hoy INAVI (1970-75). Fue SecretarioEjecutivo de FUNVISIS (1975-79) e investigador en la U.C.V. (1973-76) habiendo realizado 11 publicaciones científicas en su especialidad, presentadas en congresos nacionales e internacionales. Fundó empresas constructoras de obras civiles e industriales con obras terminadas en diferentes ciudades del país. Fue Director Ejecutivo, Gerente de Construcción y Gerente de Contraloría y Administración deProyectos en empresas de ingeniería de consulta y empresas constructoras. Fue ingeniero residente de numerosas obras civiles e industriales (1979-2002). Es miembro de las siguientes instituciones: Colegio de Ingenieros de Venezuela, Sociedad Venezolana de Ingeniería Estructural, Association of Geoscients for International Development. Es padre de tres hijos profesionales y en la actualidadpresta sus servicios como consultor independiente. “El síndrome de la Piñata en la idiosincrasia del venezolano” es su primera publicación no científica, y en ella describe las causas y soluciones a los problemas de la Venezuela contemporánea, a la luz de su óptica personal. Su estilo crítico y polémico describe los principales eventos ocurridos y sugiere recomendaciones a los principalesactores de los diferentes escenarios del quehacer nacional, ante la crisis interna y su interrelación con el mundo globalizado de los inicios de este siglo XXI. Esta obra está dirigida a la juventud venezolana, quienes ocuparán en el futuro próximo posiciones de relevo a la actual generación dirigente de las fuerzas vivas del país. El fin principal del variado temario de este libro está orientadoal aporte de un granito de arena para resolver la crisis que atraviesa Venezuela en su transición al desarrollo como individuos y como colectivo.

Contenido

Prólogo, agradecimientos y dedicatorias Pag. 4
Cap.1.- Democracia y libertad: armas de doble filo Pag. 7
Cap.2.- La “piñata” en la idiosincrasia de los venezolanos Pag. 15
Cap.3.- La política y la jerarquía meritocráticaPag. 22
Cap.4.- ¿Es el petróleo, la esencia de la Venezuela de los siglos XX y XXI? Pag. 31
Cap.5.- La Constitución de 1999 y sus efectos Pag. 43
Cap.6.- La patología del éxito Pag. 53
Cap.7.- La corrupción y la justicia Pag. 65
Cap.8.- La gerencia en el sector público Pag. 72
Cap.9.- El sector privado y su verdadero rol Pag. 81
Cap.10.- La políticay la economía Pag. 94
Cap.11.- Seguridad Social: un activo trascendente Pag. 110
Cap.12.- La supervisión y el poder Pag. 116
Cap.13.- El proceso educativo como herramienta para el cambio Pag. 122
Cap.14.- Solidaridad y patriotismo: valores a rescatar Pag. 135
Cap.15.- Autoestima y autorrealización de los venezolanos Pag. 141
Cap.16.- ¿Es Colombia el país hermanoque predican nuestros políticos? Pag. 148
Cap.17.- ¿Cuál es la política exterior de la Venezuela del siglo XXI? Pag. 158
Cap.18.- Después de la conclusión de este libro: Últimos acontecimientos
en Venezuela y el mundo Pag. 171
Epílogo Pag. 188
Bibliografía Pag. 189

Prólogo, agradecimientos y dedicatorias

“El síndrome de la Piñata en la idiosincrasia...
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