SABERES COLECTIVOS Y COMO CONSTRUIRLOS

QUE SON SABERES COLECTIVOS Y COMO CONSTRUIRLOS
Con la aparición de la conciencia en los seres primitivos de la evolución del hombre, nacieron los saberes que le permitieron trabajar y lograr avances sin perder el fruto ancestral de su experiencia. Dijera Pablo Neruda "Cuando crezcas, descubrirás que ya defendiste mentiras, te engañaste a ti mismo o sufriste por tonterías. Si eres un buenguerrero, no te culparás por ello, pero tampoco dejarás que tus errores se repitan." Ya desde entonces nos manejamos por el aprovechamiento de la experimentación y atendemos a todo mientras sea en la búsqueda de nuestro confort y de la paz.
Ya las artes existían y sirvieron para cimentar las civilizaciones y los grandes imperios, incluso a partir del nacimiento de la historia definida por la escritura,vio la humanidad un cúmulo de saberes plasmados y atesorados en una de las majestuosas maravillas del mundo antiguo, la mejor y la más útil seguida por el propio Faro, La Biblioteca de Alejandría. Ahí celosamente el acervo cultural no solo de Egipto, sino del Mundo hasta entonces conocido, guardó el saber milenario que les había dado su lugar en la cumbre del poder.
Sin embargo esto mismo nosmuestra cómo se hace necesaria la prueba del tiempo para dar valor al conocimiento. Son la experiencia y el uso adecuado a los tiempos y al contexto lo que genera el aprecio por saber y dominar las distintas disciplinas.
Hoy, cuando un título de licenciatura universitario no basta en el desarrollo de habilidades, cuando la sociedad exige la prestación de un servicio competente, cuando destacar esuna forma de vida; nos resulta impensable que la clave del éxito se encuentre en la originalidad, en ese pensamiento brillante unilateral que emana de la mente creadora, del artista, del voluntario, de la actitud proactiva y de la alimentación inspiradora. Es así como un proyecto estructurado con idea cobra su factura en el ejercicio del dar. Dar información para construir el conocimiento, daroportunidad al pensamiento crítico, dar paso a la experiencia, dar y brindar bienestar es el motor social. Y cuando esto llega se abre una llamada de atención para compartir un don.Siempre ha existido pero se nos presenta hoy como esencia del concepto de aldea global: LOS SABERES COLECTIVOS, esos saberes adquiridos por los años de experiencia empírica o científica, adquiridos por la herencia culturalgeneracional, adquirida y adaptada al contexto del hombre de distintas latitudes, y adquiridos también por la necesidad, nos son hoy familiares aun cuando nunca hallamos reparado en ello.
Resulta que mientras los derechos de autor, las patentes, las denominaciones de origen, el patrimonio cultural y natural, así como las licencias públicas, cuentan con el reconocimiento y respeto de los pueblos,el resto del que hacer social, que es incluso más grande y vasto, no figura en la conciencia de las cartas con que se rigen los países. Si, y con ello sobre viene la injusticia del plagio y del abuso. ¿Cómo defender ahora la imagen religiosa de la Virgen de Guadalupe registrada en la China, o el mexcal de Tequila Jalisco, el himno nacional mexicano o incluso el propio taco y los chiles poblanos?solo así: con conciencia de que nos desarrollamos inmersos en saberes colectivos mundiales y que en ellos va la aceptación del origen regional que nos da carácter como pueblo, como la célula de aquella anhelada aldea global.
En resumen, son los conocimientos resultantes de los habitantes de una comunidad que actúa como una mente compartida y están situados en tiempo y espacio, por ello no sólohacen referencia al pasado, también están en el presente y futuro. Nacen de la conciencia humana producto de su inteligencia que le distingue como animal superior, están presentes cuando el hombre comparte en sociedad su sabiduría. Siempre han acompañado al hombre desde que éste tiene conciencia de saber que sabe y vienen a dar un grado a la herencia cultural de toda civilización.
DIFERENCIA ENTRE...