Safari A La Estrategia
Páginas: 7 (1609 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2012
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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
CAMPUS HISPANO
Safari a la estrategia
Materia: “Planeación estratégica”
Doctora: Martha Figueroa
Nombre del alumno: Yonatan Camargo González
Maestría en Administración
Cuatrimestre: 2°
Safari a la estrategia
Un libro de historia
Los autores describen al “Management estratégico” como unajungla llena de peligros donde vive una gran bestia que debemos aprender a conocer y volverla amigable, es por eso que eligieron este título; sin embargo, yo lo hubiera llamado: “El Management estratégico a través del tiempo” y la imagen sería una máquina del tiempo en lugar de unos binoculares y un sombrero de explorador ya que el libro presenta de manera detallada como ha evolucionado laplaneación estratégica a través del tiempo, desde los primeros libros que abordan el tema hasta lo más actual.
En este viaje al pasado se recopilaron los conceptos y las prácticas fundamentales para la aplicación exitosa de la planeación estratégica en cualquier empresa; también se identificaron los errores y vicios para no tropezar con ellos.
En cada una de las etapas o “escuelas” como las llamanlos autores, encontramos grandes aportaciones pero también limitaciones, la finalidad de este trabajo es identificarlas y analizarlas para lograr un mejor entendimiento de la importancia de la planeación estratégica.
Estrategias
Un proceso completo de planeación estratégica debe contemplar la formulación, la creación, y mejoramiento de estrategias y en cada una de las 10 escuelas que ellibro menciona el enfoque es más hacia una u otra etapa de la planeación, es por ello que se pueden encontrar deficiencias que con el paso del tiempo se fueron sustituyendo por mejoras y nuevas visiones de lo que debe de ser un plan estratégico.
Antes de revisar cada una de las escuelas o perspectivas de la planeación estratégica, los autores proponen cinco definiciones diferentes de la palabraestrategia. Como plan, “un rumbo de acción hacia el futuro”; como patrón, “coherencia de conducta en el tiempo”; como posición, “la ubicación en el mercado externo”, como perspectiva, “mira hacia su interior y hacia su visión principal, y como estratagema, “maniobra realizada con la intención de burlar a un oponente”. Para mí, todas correctas ya que todas tienen algo en común: buscan obtener unresultado.
Más que definiciones son diferentes enfoques de la estrategia, podemos obtener resultados elaborando un plan que mire hacia el futuro pero que también contemple lo que se ha hecho en el pasado, podemos enfocarnos en definir la posición a la que queremos llegar como compañía o como producto ante el mercado, pero también debemos considerar la situación interna que queremos tener, y tambiénpodemos elaborar estrategias para defendernos o atacar a la competencia.
Una estrategia, cualquiera que sea el enfoque que le demos, será de gran utilidad para obtener los resultados que esperamos, pero no con esto tendremos asegurado el éxito.
¿Qué tal si elaboramos un plan estratégico que contemple todos estos elementos y enfoques? Entonces tendremos un plan mucho más completo capaz deresponder ante las diferentes situaciones internas y externas que se presenten en nuestro entorno.
Con esto tampoco estamos asegurado el éxito ¿qué falta? “flexibilidad”. No siempre podemos seguir al pie de la letra el plan estratégico que hayamos definido, por más completo y detallado que haya sido el análisis para elaborarlo. Debemos avanzar cuidadosamente y aplicar cambios y mejoras a nuestroplan para poder adaptarlo y reaccionar a tiempo ante las situaciones que se presenten sobre la marcha.
Escuelas de prescripción
La escuela de diseño propone un modelo de creación de estrategia que procura lograr una concordancia entre las capacidades internas y las posibilidades externas. En otras palabras es identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la empresa....
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
CAMPUS HISPANO
Safari a la estrategia
Materia: “Planeación estratégica”
Doctora: Martha Figueroa
Nombre del alumno: Yonatan Camargo González
Maestría en Administración
Cuatrimestre: 2°
Safari a la estrategia
Un libro de historia
Los autores describen al “Management estratégico” como unajungla llena de peligros donde vive una gran bestia que debemos aprender a conocer y volverla amigable, es por eso que eligieron este título; sin embargo, yo lo hubiera llamado: “El Management estratégico a través del tiempo” y la imagen sería una máquina del tiempo en lugar de unos binoculares y un sombrero de explorador ya que el libro presenta de manera detallada como ha evolucionado laplaneación estratégica a través del tiempo, desde los primeros libros que abordan el tema hasta lo más actual.
En este viaje al pasado se recopilaron los conceptos y las prácticas fundamentales para la aplicación exitosa de la planeación estratégica en cualquier empresa; también se identificaron los errores y vicios para no tropezar con ellos.
En cada una de las etapas o “escuelas” como las llamanlos autores, encontramos grandes aportaciones pero también limitaciones, la finalidad de este trabajo es identificarlas y analizarlas para lograr un mejor entendimiento de la importancia de la planeación estratégica.
Estrategias
Un proceso completo de planeación estratégica debe contemplar la formulación, la creación, y mejoramiento de estrategias y en cada una de las 10 escuelas que ellibro menciona el enfoque es más hacia una u otra etapa de la planeación, es por ello que se pueden encontrar deficiencias que con el paso del tiempo se fueron sustituyendo por mejoras y nuevas visiones de lo que debe de ser un plan estratégico.
Antes de revisar cada una de las escuelas o perspectivas de la planeación estratégica, los autores proponen cinco definiciones diferentes de la palabraestrategia. Como plan, “un rumbo de acción hacia el futuro”; como patrón, “coherencia de conducta en el tiempo”; como posición, “la ubicación en el mercado externo”, como perspectiva, “mira hacia su interior y hacia su visión principal, y como estratagema, “maniobra realizada con la intención de burlar a un oponente”. Para mí, todas correctas ya que todas tienen algo en común: buscan obtener unresultado.
Más que definiciones son diferentes enfoques de la estrategia, podemos obtener resultados elaborando un plan que mire hacia el futuro pero que también contemple lo que se ha hecho en el pasado, podemos enfocarnos en definir la posición a la que queremos llegar como compañía o como producto ante el mercado, pero también debemos considerar la situación interna que queremos tener, y tambiénpodemos elaborar estrategias para defendernos o atacar a la competencia.
Una estrategia, cualquiera que sea el enfoque que le demos, será de gran utilidad para obtener los resultados que esperamos, pero no con esto tendremos asegurado el éxito.
¿Qué tal si elaboramos un plan estratégico que contemple todos estos elementos y enfoques? Entonces tendremos un plan mucho más completo capaz deresponder ante las diferentes situaciones internas y externas que se presenten en nuestro entorno.
Con esto tampoco estamos asegurado el éxito ¿qué falta? “flexibilidad”. No siempre podemos seguir al pie de la letra el plan estratégico que hayamos definido, por más completo y detallado que haya sido el análisis para elaborarlo. Debemos avanzar cuidadosamente y aplicar cambios y mejoras a nuestroplan para poder adaptarlo y reaccionar a tiempo ante las situaciones que se presenten sobre la marcha.
Escuelas de prescripción
La escuela de diseño propone un modelo de creación de estrategia que procura lograr una concordancia entre las capacidades internas y las posibilidades externas. En otras palabras es identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la empresa....
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