sala de atencion primaria, nivel inicial

Unidad Didáctica: Sala de primeros auxilios

Sección: multiedad 3 y 4 años Fecha: abril

PROPOSITOSCONTENIDOS
INTINERARIO DE ACTIVIDADES


-Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del recorte seleccionado.


-Organizarsituaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan, complejicen y/o enriquezcan sus juegos.


-Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente y eljuego

-Conocer el centro de salud más cercano a la institucional.
Ambiente natural y social:
Vida social: las instituciones y los trabajos
-Reconocimientos de algunas relaciones entre las funcionesque cumple las instituciones con las necesidades e interés de las personas.
-Reconocimiento de las funciones que cumple una institución y los trabajos que desempeñan las personas para que estefuncione.

El cuidado de la salud y del medio
-Reconocimiento de las instituciones y los profesionales que se ocupan del cuidado de la salud
-Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidarla salud (como el cepillado de los dientes, abrigarse, etc.)

Practicas del lenguaje:
-Relatar lo que se ha observado.
-Expresar con claridad creciente su punto de vista (diálogos simples).Matemática: Medida
-Comparación de longitudes y pesos con diversas finalidades practicas de manera directa y mediantes procedimientos indirectos (con unidades no convencionales y convencionales)
-Exploraciónde instrumentos de medición para la resolución de problemas

Juego:
-Asunción de diferente roles, sostenimientos de los mismos y variaciones
-Construcción de diferentes estructuras en el espacioexplorando las diversas posibilidades de los materiales

-Primer juego dramático con presentación de ciertos materiales (jeringa, estetoscopio, tabletas de pastillas, baja lengua)
-Intercambio oral de...