Salidas educación.

Páginas: 7 (1668 palabras) Publicado: 19 de enero de 2010
1. Compara el sistema educativo actual y el sistema antiguo. Di tres diferencias.
Antes era obligatorio hasta los 14 años, ahora es hasta los 16.
Hasta los 17 años no accedías a la Universidad. Ahora es a los 16.
Antes se le llamaba COU, ahora 2º de Bachiller.

2. ¿Qué significa ESO, cuál es su duración y que edades comprende?
ESO significa Educación Secundaria Obligatoria.
Es posterior ala Enseñanza Primaria y tiene como objetivo preparar al alumnado para los estudios de secundaria no obligatorios y para el mundo laboral.
Dura 4 cursos: 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y se comprende entre los 12 y los 16 años, a menos que se repita, donde puedes estar hasta los 18.

3. ¿Qué significa BUP, cuál es su duración y qué edades comprende? ¿A qué Ley corresponde?
BUP significa BachilleratoUnificado Polivalente.
Pertenece a la Ley de Educación General de 1970 por lo que ahora ya no existe.
Eran los estudios posteriores a EGB, y duraba 3 cursos: 1º, 2º y 3º de BUP y se comprendía entre los 14 y los 17 años.

4. ¿La Formación Profesional de 2º grado del sistema antiguo y el Ciclo Formativo de Grado Superior del sistema actual son equivalentes en cuanto titulación?
Sí, sonequivalentes.

5. Si cursas un CFGS, ¿qué prueba necesitas para acceder a la universidad?
No se necesita ninguna prueba de acceso, ya que con un CFGS se puede acceder directamente. Es como tener un bachiller con el selectivo aprobado.

6. Si no obtienes el título de Graduado en ESO, ¿Puedes continuar los estudios? ¿Cómo?
Si no se cumple con ese requisito se podrá continuar estudiando mediante unaspruebas de acceso.
Si queremos hacer un CFGM se deberá hacer una prueba de acceso para Ciclos Medios. Para hacer dicha prueba tendremos que tener unos requisitos: tener cumplidos diecisiete años de edad o cumplirlos antes del día 31 de diciembre del año en curso, inclusive, para poder presentarte a una prueba de acceso.
Esta Prueba será común a todos los Ciclos Formativos de Grado Medio y seestructurará en dos partes:
Sociolingüística: Que versará sobre conocimientos de Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano) y Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Constará de dos apartados: a1) Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano, a elegir), a2) Ciencias Sociales: Geografía e Historia.
Científico-Matemática-Técnica: Que versará sobre conocimientos de Matemáticas, Ciencias Naturales yTecnología. Constará de tres apartados: b1) Matemáticas, b2) Ciencias Naturales, b3) Tecnología.

Por otra parte, si queremos hacer un CFGS se deberá hacer una prueba de acceso para Ciclos Superiores.
Para hacer dicha prueba tendremos que cumplir unos requisitos: tener al menos 19 años de edad o cumplirlos durante el año en curso.
Constará de dos partes:
La Parte común, igual en todos losCiclos Formativos de Grado Superior, constará de tres apartados: - Lengua y literatura.
- Lengua extranjera (inglés)
- Matemáticas.
La Parte Específica, dependiendo del ciclo al que queramos acceder:
Opción A. Humanidades y Ciencias Sociales: cuyas materias serán Historia, Economía y Geografía.
Opción B. Tecnología: cuyas materias seránDibujo Técnico, Tecnología Industrial y Física y Química.
Opción C. Ciencias: cuyas materias serán Física, Biología y Ciencias de la Tierra y Química.

7. ¿Qué significa COU y qué es? ¿A qué sistema educativo pertenece?
COU significa Curso de Orientación a la Universidad.
Pertenece a la Ley General de Educación de 1970, por lo que ahora ya no existe.
Constaba de un año. Los estudiantes debíanrealizarlo para prepararse las Pruebas de Acceso a la Universidad.

8. ¿En qué se diferencia la Formación Profesional de la Ley del 70 y la del 90?
Formación Profesional de la Ley de 1970:
Se organiza en dos niveles: Formación Profesional de Primer Grado (FP I) y Formación Profesional de Segundo Grado (FP II).
La FP I tiene dos cursos de duración, y carácter obligatorio y gratuito para todos...
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