Salto
Páginas: 4 (934 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2012
DESARROLLO DEL SALTO
El salto es una habilidad motora en la que el cuerpo se suspende en el aire debido al impulso de una o ambas piernas y cae sobre uno o ambos pies, requiere de fuerza,equilibrio y coordinación.
El salto es una de las primeras habilidades que logra el niño después de perfeccionar su marcha en diferentes direcciones y velocidades. Sin embargo, es posible observarlo desdeel momento que logra mantenerse de pie.
Cuando a un niño de dos y hasta de tres años le ponen música baila dando saltos o agachándose y levantándose rápidamente en forma repetitiva, esto mismosucede con los bebés cuando están de pie y lo hacen sin necesidad de escuchar la música.
El deseo del niño de sentir su cuerpo en movimiento lo lleva a explorar nuevas habilidades como el salto, esteempieza a tener un desarrollo como tal a partir de los dos años hasta aproximadamente 5 o 6 años, antes de los dos años sólo son movimientos de ejercitación.
Es una capacidad necesaria se adquieredesarrollo de la habilidad de correr, inicialmente los niños despegan un poco los pies del suelo, el desplazamiento y altura del salto es pequeño, los brazos suelen mantenerse pegados al cuerpo, losniños tiene dificultad en mantener el equilibrio en la caída por falta de control motor.
DESARROLLO DEL SALTO
2 a 3 años: el niño es capaz de saltar hacia arriba con los dos pies juntos, laseparación entre el niño y el suelo es muy corta, al caer flexiona las piernas para prepararse, impulsa con los dos pies y recepciona con las piernas también es capaz de saltar sobre objetos que seencuentran al ras del suelo como una soga o una pica.
3 a 4 años: el niño logra saltar estando sobre un objeto a una altura de 20cm (salto de profundidad), también puede saltar obstáculos con mayorrelieve como los cojines con relleno, una lata o un cubo, aún hace uso de ambos pies.
4 a 5 años: Encoje los hombros y mueve los brazos para mantener el equilibrio, estiran las piernas después de...
El salto es una habilidad motora en la que el cuerpo se suspende en el aire debido al impulso de una o ambas piernas y cae sobre uno o ambos pies, requiere de fuerza,equilibrio y coordinación.
El salto es una de las primeras habilidades que logra el niño después de perfeccionar su marcha en diferentes direcciones y velocidades. Sin embargo, es posible observarlo desdeel momento que logra mantenerse de pie.
Cuando a un niño de dos y hasta de tres años le ponen música baila dando saltos o agachándose y levantándose rápidamente en forma repetitiva, esto mismosucede con los bebés cuando están de pie y lo hacen sin necesidad de escuchar la música.
El deseo del niño de sentir su cuerpo en movimiento lo lleva a explorar nuevas habilidades como el salto, esteempieza a tener un desarrollo como tal a partir de los dos años hasta aproximadamente 5 o 6 años, antes de los dos años sólo son movimientos de ejercitación.
Es una capacidad necesaria se adquieredesarrollo de la habilidad de correr, inicialmente los niños despegan un poco los pies del suelo, el desplazamiento y altura del salto es pequeño, los brazos suelen mantenerse pegados al cuerpo, losniños tiene dificultad en mantener el equilibrio en la caída por falta de control motor.
DESARROLLO DEL SALTO
2 a 3 años: el niño es capaz de saltar hacia arriba con los dos pies juntos, laseparación entre el niño y el suelo es muy corta, al caer flexiona las piernas para prepararse, impulsa con los dos pies y recepciona con las piernas también es capaz de saltar sobre objetos que seencuentran al ras del suelo como una soga o una pica.
3 a 4 años: el niño logra saltar estando sobre un objeto a una altura de 20cm (salto de profundidad), también puede saltar obstáculos con mayorrelieve como los cojines con relleno, una lata o un cubo, aún hace uso de ambos pies.
4 a 5 años: Encoje los hombros y mueve los brazos para mantener el equilibrio, estiran las piernas después de...
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