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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Institución Formadora
Tabla de contenido
Actividad 1.Diseño de contenidos por competencias. Error: Reference source not found
Actividad 2.Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Error: Reference source not found
Actividad 3.Los productos de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad4.Competencias, procesos y productos Error: Reference source not found
Actividad 5.Recuperación del proceso en relación a la delimitación de contenidos Error: Reference source not found
Actividad Integradora de la Unidad 1. Error: Reference source not found
Actividad 6.Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 7.Identificación de espacios para el ambiente deaprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 8.Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 9.Estrategias y ambientes de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 10.Recursos de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 11.Material educativo Error: Reference source not found
Actividad 12.Apoyodocente en las actividades y ambientes de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad 13.Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje Error: Reference source not found
Actividad Integradora de la Unidad 2 Error: Reference source not found
Actividad 14.El proceso de certificación Error: Reference source not found
Actividades 15 y 16. Opción No.1.- Una estrategiadidáctica. Error: Reference source not found
Actividades 17 y 18. Opción No.2.- Evaluación, adaptación o creación de un material educativo. Error: Reference source not found
Actividades 19 y 20. Opción No.3.- Proyecto de mejora de la práctica educativa. Error: Reference source not found
Actividades 21 y 22. Opción No.5.- Diseño o rediseño de un curso. Error: Reference source not found
ActividadIntegradora de la Unidad 3. Error: Reference source not found
Actividad 23 - Actividad Integradora de la Unidad 4. Error: Reference source not found












Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias
1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

La finalidad educativa es que ambas vayan ligadas, pero en la realidadesto no es así, quizás debido a que organizativamente el diseño de los programas educativos así lo marcan o establecen

* Organizar por contenido temático es únicamente cumplir con el contenido de un programa previamente establecido sin importar u obligarnos a seguir un orden secuencial o específico. Es muy fácil que el joven pierda el interés por el conocimiento y no se requiere una evaluacióncontinua,

* Organizar por proceso es llevar un orden secuencial, en el cual nos vemos obligados en seguir una serie de pasos que nos ayuden a lograr el objetivo general a efecto de lograr un resultado sistemático. Es despertar el interés al joven por construir su propio conocimiento llevando una valuación continua y palpable del logro de objetivos específicos y generales.

2. Explique lasdiferencias encontradas, destacando los elementos más significativos de ambas posturas.

En cuanto al contenido temático:
* No es necesario llevar un orden cronológico en el desarrollo del programa.
* Aquí el orden de los temas no altera el resultado esperado.
* No se requieres una evaluación constante para el avance de la asignatura.
* No hay una certeza del conocimiento.

En cuanto alcontenido por proceso:
* Es indispensable y necesario seguir un orden cronológico o sistemático para llegar a un resultado óptimo.
* Aquí si el orden de los temas si altera el resultado que se busca.
* Hay una certeza continua de conocimiento y aprendizaje.
* Existe un logro de objetivos específicos y generales.

Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas...