salud, educacion y cultura

ADOLECENCIA, CULTURA Y SALUD.
La adolecencia como al resultado de la interaccion de los procesos de desarrollo biologico, mental y social d las personas, y de las tendenciassocio-economicas y las influencias culturales especificas. todo es te conjunto genera los patrones de conducta de los adolecentes.
el significado de las adicciones de los jovenes debecomprenderse dada la prespectiva y el contexto de variaciones entre diversas sociedades.
las adicciones pueden ser heredadas de adultos a jovenes.
CULTURA Y SOCIALIZACION EN RELACION CON LASALUD DEL ADOLECENTE
Como ya hemos señalado, el adolecente es el producto de un aprendizaje socialmente condicionado a traves de la cultura, sobre una base biologica, y sometido a lasrestriciones.
los aprendizajes configuran el proceso de socializacion, el cual configuran el proceso de socializacion, el cual tiene por objeto asegurar la conformidad del nuevo miembro dela sociedad con los patrones de la cultura local.
CULTURA FAMILIAR, ADOLECENCIA Y SALUD.
La mayoria de los adolecentes viven dentro de la esfera de infuencia de una o mas familias. Laenfermedad se refiere a un conjunto de atributos o cambios definidos como indeseables descubiertos en cierto momento en la vida biologica y mnetal de un individu.
la estrategia deorientacion primaria de salud comienza en el hogar de los pacientes.
una fuente llamado familismo es una fuente de apoyo economico y emocional; la escuela es el centro donde el adolecentellega a definirse.
SUGERENCIA EN RELACION CON PROGRAMAS DE PROMOCION DE LA SADUL DEL ADOLECENTE.
Los programas deben apoyar a los adolecentes en sus esfuerzos personales por prevenirenfermedades . las preciones de grupo bien orientadas y definidas pueden ayudar a mantener el compromiso y la decision respecto del esfuerzo preventivo.

YAZMIN STHEPANIE CHAVEZ ARELLANES.