salud para todos

Páginas: 3 (655 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
Promoción y
Prevención
Son actividades

diferentes pero
complementarias
que se relacionan y
se superponen.

 La

promoción se ocupa de los
determinantes puntos de
partida de la población de lasalud en el ámbito de su vida
diaria.
 Su meta es potenciar al máximo
la salud con los factores
protectores de los mismos.

 La

prevención se concentra en las
causas de las enfermedades paramodificar los factores de riesgo.
 Se utilizan estrategias para reducir
factores de riesgo de
enfermedades especificas o bien
reforzar factores personales que
disminuyan su susceptibilidad a la
enfermedad.  Prevención

primaria:
orientada a las personas
sanas, sus objetivos
particulares son la promoción
a la salud y la prevención de
enfermedades: para lograr
estos objetivos se dispone de
la educaciónpara la salud.

 Prevención

secundaria: evitar
que las enfermedades progresen.
 Se logra mediante diagnostico
correcto y tratamiento adecuado.
 En este nivel de prevención las
actividades estánorientadas a
las personas enfermas.

Entre

la prevención
primaria y secundaria
existe una acción, la
búsqueda intencionada de
enfermedades antes de
que se presenten
síntomas.

 Prevenciónterciaria: corresponde
a la rehabilitación, tanto física
como mental y social.
 La terapia física ocupacional y la
psicológica tratan de que las
personas se adapten a su
situación y puedan valerse por simismos.

Promoción de la salud
 Incluye

todas las acciones tendientes
a conseguir el completo bienestar
físico, mental y social.
 Alimentación adecuada.
 Vivienda digna.
 Educación.
 Empleo.
Recreación y descanso.
 Condiciones ambientales saludables.

Promoción de la salud
“Proceso

de capacitación
de la colectividad para
actuar en la mejora de su
calidad de vida y salud,
incluyendo unamayor
participación en el control
de este proceso”

Calidad de vida
Es

la percepción de un
individuo de su posición en
la cultura y sistema de
valores en que vive en
relación con sus objetivos,...
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