San valentin
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
Pepito y las letras “O” – Obra de teatro
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Título: Pepito y las letras “O”.
Personajes: Narrador, Maestra, Juanito, Gerardo, María, Ramiro,Pepito, resto de los niños.
Escenario: Salón de clases.
obra de teatro corta pepito y las letras
(Los niños se encuentran sentados en su lugar,escondiendo su mirada de la maestra para evitar que esta les pregunte algo. Mientras que la maestra camina entre los pupitres).
Narrador: En el salón de clases, losalumnos se encontraban un poco nerviosos, porque la maestra les hacía preguntas, tratando de descubrir cuanto habían aprendido los últimos días.
Maestra: A verJuanito, dígame por favor…una palabra que tenga entre sus vocales una letra “O”.
Juanito: Muy fácil maestra, “pino”.
Maestra: Muy bien Juanito. Sigue ustedGerardo, pero ahora que sean dos letras “O”.
Gerardo: (Pensativo) Mejor pregúnteme otra cosa maestra.
Maestra: Esfuércese un poco por favor.
Gerardo:Está bien… la palabra es… “coco”.
Maestra: Muy bien, eso me gusta más, ahora que todas las vocales sean “O”. Y es el turno de (volteando de un lado alotro)…Maria… que nos dirá una palabra con tres letras “O”.
María: Goloso, maestra.
Maestra: Muy bien, María. Ahora tú Ramiro, y vamos en cuatro.
Ramiro: (Muypensativo) monótono maestra…
Maestra: Excelente, todos están haciéndolo muy bien. Veamos si… (volteando de sorpresa) Pepito también está listo y nos puede deciruna palabra que tenga muchas letras “O”.
Pepito: (Impresionado se queda pensando y responde con una sonrisa en la boca) Pues Goooooooooooooooooooool.
FIN
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Título: Pepito y las letras “O”.
Personajes: Narrador, Maestra, Juanito, Gerardo, María, Ramiro,Pepito, resto de los niños.
Escenario: Salón de clases.
obra de teatro corta pepito y las letras
(Los niños se encuentran sentados en su lugar,escondiendo su mirada de la maestra para evitar que esta les pregunte algo. Mientras que la maestra camina entre los pupitres).
Narrador: En el salón de clases, losalumnos se encontraban un poco nerviosos, porque la maestra les hacía preguntas, tratando de descubrir cuanto habían aprendido los últimos días.
Maestra: A verJuanito, dígame por favor…una palabra que tenga entre sus vocales una letra “O”.
Juanito: Muy fácil maestra, “pino”.
Maestra: Muy bien Juanito. Sigue ustedGerardo, pero ahora que sean dos letras “O”.
Gerardo: (Pensativo) Mejor pregúnteme otra cosa maestra.
Maestra: Esfuércese un poco por favor.
Gerardo:Está bien… la palabra es… “coco”.
Maestra: Muy bien, eso me gusta más, ahora que todas las vocales sean “O”. Y es el turno de (volteando de un lado alotro)…Maria… que nos dirá una palabra con tres letras “O”.
María: Goloso, maestra.
Maestra: Muy bien, María. Ahora tú Ramiro, y vamos en cuatro.
Ramiro: (Muypensativo) monótono maestra…
Maestra: Excelente, todos están haciéndolo muy bien. Veamos si… (volteando de sorpresa) Pepito también está listo y nos puede deciruna palabra que tenga muchas letras “O”.
Pepito: (Impresionado se queda pensando y responde con una sonrisa en la boca) Pues Goooooooooooooooooooool.
FIN
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