santo domingo

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2014
SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación (MINERD) convocó a un Concurso de Oposición para  seleccionar a directores y subdirectores de centros educativos en los niveles inicial, medio, básico, asícomo en Educación Física, Orientación y Psicología.
Los aspirantes a esos cargos deberán reunir los requisitos para ingresar a la Carrera Docente, de acuerdo a las disposiciones del artículo 136 dela Ley General de Educación No. 66-97, que establecen que deben ser profesionales de la educación, graduados de universidades, institutos y entidades superiores de educación o de áreas afines, previaobservación del requisito de convalidación.
También, ser graduados de instituciones de educación superior en los casos especificados en la citada ley. Además, reunir las cualidades morales, éticas,intelectuales y afectivas necesarias, así como los conocimientos y competencias requeridos para el ejercicio de la función específica, y poseer condiciones de liderazgo para conducir procesos de gestiónen centros educativos.
Los expedientes se comenzarán a recibir de inmediato, hasta el  28 de junio de este año. Deberán  ser depositados en los Distritos Educativos donde estén las vacantes acubrir. Las informaciones adicionales estarán disponibles en las Direcciones Regionales y Distritales.
El expediente deberá contener un formulario de solicitud, certificación de nacimiento,  resumen decurrículum vitae,  copia de títulos y certificación de título de estudios docentes legalizados por el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCYT).
También se requiere la habilitacióndocente y los 20 créditos pedagógicos, legalizados en la oficina correspondiente (aplica para la modalidad de Técnico Profesional), y certificaciones de cargos desempeñados, expedidos porinstituciones con personería jurídica.
Otros requisitos son certificaciones, en originales o copias, de libros, artículos o conferencias publicadas, o cualquier otra producción importante, impresa o digital;...
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