Sapo y Sepo Inseparables

Evaluación Comprensión Lectora 2° básico
Sapo y Sepo Inseparables

Nombre: _____________________________________Fecha aplicación: _____________

1. Escribe el nombre del libro queleíste y los nombres de los protagonistas.
El titulo del libro es:
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2. LA LISTA DE SEPO
Esta es la lista que hizo Sepo de lascosas que tenia que hacer. Tacha con una X las tareas que Sepo escribió.

Lista de cosas para hacer hoy:

* Bañarme
* Desayunar
* Vestirme
* Ir aldentista
* Ir a casa de Sapo
* Dar un paseo con Sapo
* Comer
* Comprar helados
* Cortar flores
* Hacer tareas
* Cenar
* dormir



3. CONTESTA LAS SIGUIENTESPREGUNTAS:

1.- La lista de Sepo:

a) Se fue por el mar

b) Se fue por el desierto

c) Un viento se la llevó volando

2.- En el jardín Sapo le dio a Sepo:

a) Semillas de acelgab) Unas semillas de flores

c) Unas semillas de árboles

4.- Sepo a sus semillas para que crecieran

a) Les bailó axé

b) Leyó un cuento, cantó les leyó poesías y tocó músicac) Las sacó de paseo

5.- Según Sapo a las plantitas:

a) Les daba miedo crecer porque se les gritaba mucho

b) No querían crecer porque estaban aburridas

c) No podían crecer porqueestaban enfermas

6.- Las galletas las hizo:

a) Sapo

b) Sepo

c) Los dos juntos

7.- Sapo dijo que "Fuerza de voluntad" es;

a) Proponerse en serio a no hacer lo que quiereshacer

b) Hacer cualquier cosa

c) No proponerse a nada

8.- Sapo para deshacerse de las galletas llamó a:

a) Los insectos

b) Los animales

c) Los pajaritos

9.- Sapo ySepo probaron ser valientes

a) Buceando en el mar

b) Escalando una montaña, evitando una serpiente y un halcón

c) Esquiando en la nieve

10.- Al llegar a casa después de la...