Scherezada oralidad

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  • Publicado : 10 de noviembre de 2010
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DOCUMENTO | TESIS | PSICODINAMICAS DE LA ORALIDAD | SCHEREZADA O LA CONTRUCCION DE LA LIBERTAD | ENTRAR EN LA LENGUA ENTRAR EN LA CULTURA |
Carta a la amada | La forma como ellos se entregan suamor por medio de libros, en donde las palabras los unían llevándolos así a un mundo imaginario creado por el autor del texto y ellos mismos. | Cuando el joven leía los pensamientos de autor seinteriorizaba a un mundo casi parecido al que el escritor planteaba, así que el tomaba conciencia metalingüística (Toma a la escritura o a cualquier otro aspecto de una emisión o texto como su objeto) paraquerérselos entregar a su amada. | Las letras los unían, no para retrasar una muerte sino para crear cultura y amor entre ellos, llevándolos así a sumergirse en el mundo de las palabras. | Como en lapsiquis es introducida la información desde que el bebe esta en gestación, así mismo tuvo encaje dentro del amor de la pareja las letras, que jamás se irían de sus corazones ni su subconsciente, ya quefue el mayor regalo dentro de su amor que se pudieron entregar. |
Carta al hijo | Como el padre le enseñaba al hijo que para todo se necesitaba una ayuda tanto para hacer una amistad, como paratambién leer un libro cuando no se era capaz de terminar todo la persona sola. | La relación que se tiene entre la cultura escrita y los pensamientos, tomando el mundo en su máximo esplendor,convirtiéndolo en ayudas para la educación y la familiarización entre los niños y las lecturas. | La ayuda que le brindaba Scherezada al rey Schariar, mejorándole su vida, igual pasaba con el padre queriéndoleayudar al hijo, por medio de lecturas e historias que el mismo creaba o le orientaba para que él niño tuviera una buena educación y gusto por la literatura. | |
Carta a la madre | Cuando el jovenera niño como la madre le influía a la lectura y la escritura, diciéndole que ella se sentía muy orgullosa de él, llevándolo así a tener amor por las palabras. | La relación directa e indirecta que...
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