SD COMO NACEN Y CRECEN LAS PLANTAS

SITUACION DIDACTICA
CÓMO NACEN Y CRECEN LAS PLANTAS

2º. AÑO

FECHA: 5-23 de noviembre de 2012 PROFRA.

El conocimiento y la comprensión que las niñasy los niños logran sobre el mundo natural los sensibiliza, fomenta una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de los recursos naturales y orienta su participación en elcuidado y la preservación del ambiente.

CAMPOS FORMATIVOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

*EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Mundo natural




**LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Lenguaje oral
*Propone qué hacerpara indagar y saber acerca de los seres vivos y procesos del mundo natural (cultivar una planta, como son los insectos, cómo los pájaros construyen su nido…)
*Registra, mediante marcas propias odibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió.
**Evoca y explica las actividades que ha realizado durante una experiencia concreta, así comosucesos o eventos, haciendo referencias espaciales y temporales cada vez más precisas.
COMPETENCIA
*Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural
*Identifica y usa medios asu alcance para obtener, registrar y comunicar información.
**Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.


MATERIAL
Papel bond
Cartulina
Cuadernillos de registro de laplanta y las semillas
Investigaciones
Vasos desechables
Semillas
Algodón
Agua
Lápices de colores
Plantas

DESARROLLO DE LA SITUACION
Identificar los conocimientos previos sobre: como naces y crecenlas plantas.
*Propiciar que los niños den sus ideas y las registren en el pizarrón o en una hoja.
*Analizar las respuestas de los niños para identificar en que se parecen y en que son diferentes.*Promover la discusión en el grupo para que expliquen la respuesta
*Identificar qué características tienen las plantas que mencionaron

Elaborar un esquema de ¿Por qué nacen las plantas?
*A partir de las...