sdsd

" DATOS E HIPOTESIS SOBRE LAS RELACIONES ENTRE
VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA: UNA VISIÓN DESDE LA OPINIÓN
PÚBLICA"
Soc. Agustín Canzani
Presentamos a continuación el documento "Datos e Hipótesis sobre las relaciones entre Violencia y
Agresividad en la Niñez y Adolescencia: Una visión desde la Opinión Pública", realizado para el
Seminario de Consulta "Violencia yAgresividad en la niñez y adolescencia" organizado por Instituto
Nacional del Menor (INAME).
Todo el documento está enfocado desde el punto de vista de un analista de la opinión pública. En ese
sentido, se identifican algunos aspectos que se consideran centrales para la formación de actitudes y
opiniones, se analiza el estado de opinión actual respecto a algunos temas claves vinculados con niñez,adolescencia y violencia y se realiza una interpretación general de cuál puede ser la lógica detrás de
estas configuraciones. Finalmente, se realiza una identificación primaria de sugerencias para la acción.
En el punto 2 se alude a ciertos puntos de referencia que no son otra cosa que visiones de la opinión
pública sobre familia, infancia y adolescencia e implican valoraciones que deben sertenidas en cuenta
como marco general.
En el punto 3 se analiza la percepción social de la violencia, considerada como la visión de la opinión
pública sobre el tema, tanto en aspectos específicos como en cuestiones particulares que vinculan
niñez y juventud en perspectivas de víctimas y victimarios.
Finalmente, en el punto 4 se interpreta la información y se elaboran algunas hipótesisexplicativas
generales, a partir de las cuales se deducen ciertas sugerencias generales. !
ALGUNOS PUNTOS DE REFERENCIA:
VISIONES DE LA OPINION PUBLICA SOBRE
FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA
La pertinencia de las referencias globales
Una de las cuestiones básicas que enseña el
estudio de los fenómenos desde el punto de vista
de la opinión pública es que los temas no existen
en sí mismos, sino entanto un conjunto de
actores -sean organizaciones o personas- le
asignan cierto nivel de importancia y características. La posición de esos actores está lejos
de ser definitiva y existir de una vez y para siempre. Más bien, es obvio que la propia dinámica
social los afecta de manera decisiva.
Pero tratándose del tema al que se refieren estas
líneas y desde la perspectiva que pretendemosdiscutirlo, parece importante establecer el estado
de situación de algunos valores y creencias
sociales que, de una forma u otra, condicionan
seguramente buena parte de las actitudes -y,
consecuentemente- los comportamientos que son
importantes en este asunto.
26

Una sociedad "familiera" en aparente
transición
Uno de los aspectos centrales que deberían ser
tenidos en cuenta como unacaracterísticas
básicas de la opinión es la fuerte y peculiar
valoración de la familia, como institución, entre la
población uruguaya. Si bien esta no es una
característica única del Uruguay -especialmente
tratándose de un país latinoamericano- si parece
claro que el grado de importancia asignado es
relevante y no se compara con otro tipo de
cuestiones. Algunos ejemplos sirven para ilustrar
estaafirmación. Los datos de un estudio
comparativo 26 muestran que más de nueve de
cada diez uruguayos adultos (91%) consideran a
la familia muy importante en su vida, una
proporción que supera en 21 puntos a la de
quienes le otorgan similar importancia al trabajo,
en más de 30 puntos a quienes citan con ese
nivel de importancia a los amigos, y están
separadas por proporcionessignificativamente
mayores de la valoración otros aspectos como la
religión y la política (Gráfica 1).

El "WORD VALUE SURVEY" es la investigación comparativa sobre valores sociales más importante a nivel
mundial. EQUIPOS/MORI realizó el estudio en Uruguay en noviembre de 1996.

VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

60

Gráfica 1: ¿QUÉ TAN IMPORTANTES SON LOS SIGUIENTES ASPECTOS...