Se llama alcohólico a aquellas personas que beben en exceso y que dependen del alcohol al grado tal de provocar un trastorno mental evidente o de intervenir en su salud mental y física.

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2009
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESDADO DE DURANGO
ESCUELA DE PSICOLOGIA Y TERAPIA DE
LA COMUNICACIÓN HUMANA

Alondra Chávez Olivas
Catedrático: Jonh Maxel Flores Ramírez
Seminario de tesis
MetodologíaNoviembre de 2009
TEMA
“Determinar el nivel de influencia que tiene la agresión psicológica vivida en la familia nuclear para adquirir la enfermedad del alcoholismo en la vida adulta”
Metodología.La metodología que se utilizara a lo largo de la investigación es la ex post facto, ya que este tipo de investigación es apropiada para establecer posibles relaciones entre causa-efecto observandoque ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que lo hayan podido ocasionar.
Se diferencia del verdadero experimento en que en este la causa se introduce en un momentodeterminado y el efecto se viene a observar un tiempo después.
Sujetos
Se pretende aplicar la investigación a un grupo de personas que asistan a un grupo de alcohólicos anónimos, tomando a aquellossujetos que cumplan con determinadas características, tales como: tener entre 35 y 35 años y que hayan comenzado a beber en la adolescencia.
Material
• La encuesta
• La entrevistaestructurada
• Cuestionario
• Batería de test
✓ AF-5: Evaluación del autoconcepto
✓ ESFA: Escala de satisfacción familiar por Adjetivos de Barranca y López Tarto, 1999
-Evalúa lasatisfacción familiar en diferentes aspectos
✓ EAC: inventario de Adaptación de Conducta de De la Cruz Cordero, 1999
Prueba de adaptación a 4 niveles
- Personal
- Familiar- Social
✓ Estilo de educación familiar de conducta parental
- EMBU de Perris y Otros, 1980
- PARQ de Rohner, 1978
- PARI, Parental Attitude Research Instrument de Schaefer yBell, 1958
✓ Medias de funcionamiento familiar
- Formulario de evaluación familiar (FAF)
- Escala de evaluación de adaptabilidad y cohesión familiar (FACES-III)
- Escala de...
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