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ghngnhfdxgbdque pueden llegar a tener algún problema? ¿Influye tener televisión en la habitación?
¿Está usted al día de la cantidad de estupideces inútiles de la que consta la
programaciónactual? ¿La programación actual tiene alguna utilidad didáctica? ¿Franjas
horarias diferenciadas por edades? Estas son algunas de las preguntas que nos
planteamos para realizar este trabajo que formanparte de la calidad de la televisión que
nosotros vemos actualmente.
¿Cuándo?
En los últimos años, posiblemente relacionado con la libertad de información, se
ha producido un cambio en laprogramación de las televisiones, muchas veces con una
tendencia a vender productos
que pueden llegar a tener algún problema? ¿Influye tener televisión en la habitación?
¿Está usted al día de lacantidad de estupideces inútiles de la que consta la
programación actual? ¿La programación actual tiene alguna utilidad didáctica? ¿Franjas
horarias diferenciadas por edades? Estas son algunas de laspreguntas que nos
planteamos para realizar este trabajo que forman parte de la calidad de la televisión que
nosotros vemos actualmente.
¿Cuándo?
En los últimos años, posiblemente relacionadocon la libertad de información, se
ha producido un cambio en la programación de las televisiones, muchas veces con una
tendencia a vender productos
que pueden llegar a tener algún problema?¿Influye tener televisión en la habitación?
¿Está usted al día de la cantidad de estupideces inútiles de la que consta la
programación actual? ¿La programación actual tiene alguna utilidad didáctica?¿Franjas
horarias diferenciadas por edades? Estas son algunas de las preguntas que nos
planteamos para realizar este trabajo que forman parte de la calidad de la televisión que
nosotros vemosactualmente.
¿Cuándo?
En los últimos años, posiblemente relacionado con la libertad de información, se
ha producido un cambio en la programación de las televisiones, muchas veces con una...