Secuencia de Juego

Secuencia de Juego
Sección: I “C”
Docente: Claudia
Temporalización: veces por semana
Duración: De mayo a septiembre

Objetivo:
Que los niños puedan disfrutar del juego en un climaplacentero, distendido y colaborativo y que se puedan expresar a través del mismo.

Contenidos:
En cuanto al juego en general:
Integración al grupo
Expresión de necesidades, sentimientos yemociones

En cuanto al juego dramático:
Asunción de diferentes roles
Organización del espacio de juego.

En cuanto al juego de construcción:
Construcción de diferentes estructuras en elespacio, explorando las diversas posibilidades de los materiales.

Secuencia de Actividades permanentes:
Jugarán en el patio con distintos materiales y juegos.
Jugarán en el sector dedramatizaciones, asumiendo diferentes roles.
Jugarán juegos tradicionales; el lobo está, la rayuela, el patrón de la vereda.
Jugarán al juego de las sillas.
Jugarán en el sector deconstrucción, construirán con diferentes materiales.
Jugarán con bloques.
Jugarán con bloques de maderas.
Jugarán con cajas chicas.
Jugarán en el sector de juegos tranquilos.
Jugarán con juegostradicionales de mesa, cartas, domino, uno etc.
Jugarán con dakisy7o ladrillos pequeños.





Estrategias:
Presentaré el material y orientaré en el uso del mismo.
Daré la opción de elegir loselementos.
Orientaré en las reglas de juego.
Jugaré con el grupo y en pequeños grupos.
Colaboraré en la organización del juego, proponiendo.
Observaré y promoveré las relaciones de losniños
Utilizaré consignas claras y promoveré el clima propicio para la observación.

Recursos:
Voz, patio, sum, sectores de la sala, sillas

Evaluación:
Se observara el desarrollo del juego ycada uno de los niños.
La participación en los juegos.
El aprendizaje de los nuevos juegos.
Habilidades para jugar el respecto por las reglas, comprensión de las mismas.