Secuencia Didáctica sobre los colores Esporádicas de Jardín Maternal

Secuencia Didáctica: “Explorando Colores”.
› Duración: 2 días.
› Tiempo estimado para las actividades:
 De 15 a 20 minutos cada una.
› Objetivos:
 Explorar a través del juego el espacio quelos rodea, logrando el reconocimiento de los colores.
 Establecer diálogo con adultos (docentes) y pares.
 Enriquecer el conocimiento a través de diferentes actividades. 




CAMPO DEEXPERIENCIA EJE VERTEBRADOR EJES DE EXPERIENCIA
Construcción de la identidad personal y social Relación e interacción con el medio  Relación con las interacciones con los adultos mediante diversas formas deexpresión.
Comunicación -Lenguajes Lenguaje Verbal  Comunicación progresiva con sus pares y adultos.
Lenguajes expresivos  Exploración de diversos materiales.
 Expresión frente al uso ycontacto de los materiales.
 





 Actividades
DÍA Nº 1
1. “Observamos los objetos, ¿Qué color encontramos?
o Inicio:
 Los niños se sientan en media ronda.
o Desarrollo:
 Las docentesmuestran a los niños (uno a la vez) una serie de imágenes de objetos de la vida cotidiana con los colores primarios que nombrarán.
o Cierre:
 Los niños deberán juntarse en tres grupos y las docentesles asignarán un color a cada uno. Entre todos deberán reconocer, en las imágenes anteriormente mostradas, su color.
2. “¿Dónde están los colores?
o Inicio:
 Nos sentamos en el medio de la sala ycantamos una canción alusiva los colores. 




o Desarrollo:
 Las docentes indagan preguntando dónde encontramos los colores vistos anteriormente. Los alumnos deberán reconocer, dentro de lasala, distintos colores.
o Cierre:
 Las docentes les darán como tarea para la casa reconocer objetos que tengan los colores aprendidos y los lleven al jardín el día siguiente.
DÍA Nº 2
1. “Encastresde colores”
o Inicio:
 Las docentes colocan encastres en el medio de la sala, los niños se sientan alrededor de ellos para realizar diferentes construcciones.
o Desarrollo:
 Reconocemos en...