SECUENCIA DIDACTICA PLANTAS 4 Autoguardado

I.S.F.D N° 29.
Profesorado de Educación Primaria.
Profesora de práctica: Ferreyro Juana.
Alumna: Casco Romina


SECUENCIA DE CLASES DE CIENCIAS NATURALES:
LAS PLANTAS Y LA DISPERSIÓN DE SEMILLAS Y FRUTOS.


Año al cual va dirigido: 2° B. Turno tarde.
E.P.B N° 44.
Docente a cargo: Belén Eguren.









MARCO TEÓRICO DISCIPLINAR:

En esta secuencia para 2° grado estudiaremos las plantas y sudispersión. Para ello comenzaremos observando y caracterizando las partes de las plantas y las funciones que cumple cada una. Así también, caracterizaremos su producto: el fruto.
Todas las plantas tienen sus partes bien definidas y cada una de ellas cumple una función específica.
La raíz fija la planta al suelo, su función principal consiste en absorber del terreno que la rodea los nutrientesnecesarios para su existencia, como agua y minerales.


El tallo es la parte de la planta que sirve como sostén de las hojas, flores y frutos.
Las hojas son órganos de nutrición especializados, cuya función es llevar a cabo la fotosíntesis.
Además pueden tener flores y frutos que se relacionan con su reproducción.
La flor es el órgano que sirve para lareproducción de las plantas.

Partes de una flor:
- El Cáliz: Está formado por unas hojas verdes que están en la parte exterior de la flor.
- La Corola: Llamada ordinariamente la flor, está formada por unas hojas de varios colores llamados pétalos.
- Estambres: Está formado por el filamento y la antera. Es el órgano masculino de la flor.
- Filamento: Es un hilo muy delgado destinado a sostener la antera.La antera que es un saco que abierto con los dedos, mancha con un polvo amarillento que sale de adentro, éste es el polen.
- Los Pistilos: Son los órganos femeninos de la flor.



El fruto es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundación del óvulo, ésta se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rápidamente para transformarse en fruto.Clasificación de las plantas según su reproducción:
Plantas sin flor: Aquellas que se reproducen mediante esporas, como los helechos y el musgo.
Plantas con flor: Las gimnospermas y las angiospermas.

Plantas sin flor:
Los helechos son plantas que viven en zonas húmedas. Presentan unas grandes hojas llamadas frondes y se reproducen por mediode esporas. Carecen de flores y de semillas.
Los musgos son pequeñas plantas que carecen de raíz, tallo y hojas. Viven siempre en ambientes muy húmedos y se reproducen mediante esporas.

Plantas con flor:
Las gimnospermas son plantas que tienen semillas desnudas, es decir que éstas no están encerradas dentro de un fruto. Poseen flores y vasos conductores y además tejidos leñosos y pequeñas hojaspara evitar la pérdida de agua. Normalmente son árboles como los pinos y abetos.
Los pinos poseen escamas duras y forman una especie de cono. Hay dos tipos de conos, los conos femeninos que llevan los óvulos, y los conos masculinos que llevan los granos de polen.
El polen es transportado por el viento desde los conos masculinos hacia los femeninos, y éste se une con el óvulo presente en el conofemenino.
Las angiospermas forman las semillas encerradas en un fruto. Estas presentan dos tipos de tubos conductores, el xilema, que conduce agua y sales minerales desde el suelo hacia el tallo y las hojas, y el floema que conduce los alimentos que se fabrican en las hojas hacia el resto de la planta. Además estas plantas producen flores en determinadas épocas.
Para que las plantas angiospermaspuedan reproducirse, los granos de polen tienen que llegar al pistilo de otra flor. El transporte del polen desde el estambre hasta el pistilo recibe el nombre de polinización.
De esta manera el polen llega al ovario y se une con el óvulo. El óvulo fecundado forma la semilla, y el ovario aumenta de tamaño y se transforma en el fruto.


La dispersión de frutos y semillas:
Las semillas y frutos se...