SECUENCIA MATEM TICA 1 bimestre 5

SECUENCIA MATEMÁTICA 1º bimestre 5º
Sistema de numeración decimal: Números naturales: suma y resta: *Localización de números de 6 cifras indicados en sopa de números; escritura en letras de dichosnúmeros.
*Análisis de las características de nuestro sistema denumeración: guía del docente para concluir en la característica de posicional y decimal del sistema usando los números de 6 cifras de la sopa numérica.*Presentación de números de DNI de 7 cifras y 8 cifras de distintos años. Observación de los números junto a los niños y análisisde quién es la persona más joven, quién es el mayor en edad, quiénes tendrían edades similares.*Ordenarán de menor a mayor los números de documentos.
Resolución de desafío: Los niños deberán ubicar en una línea de tiempo espiralada, los siguientes eventos: Revolución deMayo: 1810; Llegada de Colón a América: 1492; Invención del papel por los chinos: 105 y el año en que terminan 5º grado
* Resolución de problemas sencillos de sumas, restas y multiplicaciónpresentados en tabla de doble entrada (cuánto falta para…., qué diferencia hay entre…..quién escaló más….., cuánto más…).Puesta en común de la resolución del problema.
*Análisis de tabla de doble entradacon precios de mercaderías según situación problemática presentada: Relaciones entre variables
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS CON NÚMEROS NATURALES

Resolución de problemas de proporcionalidad directamediante diferentes procedimientos
*Resolución de otras situaciones problemáticas y puesta en común, guiados por la docente ante las dudas, de las estrategias empleadas para resolverlos.
* Resolución...