Secuencia

DECIMO QUINTO PRODUCTO
SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA CONSIDERANDO LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS

FORMACION CIVICA
BLOQUE V: La solución de conflictos con apego a los derechos humanos y sinviolencia.

ENFOQUE:
Tiene carácter articulador e integral. Impulsa el desarrollo de competencias en situaciones de la vida personal y social que requiere toma de decisiones y la reflexión critica.COMPETENCIAS:
 Conocimiento y cuidado de si mismo.
 Pertenencia a una comunidad o nación.
 Ejercicio de la libertad.
 Legalidad y sentido de la justicia.
 Aprecio de la libertad.
Aprecio por la democracia.
 Manejo y resolución de conflictos.
 Participación social y político.

PROPOSITO: Promover el dialogo, la cooperación y la construcción de acuerdos en la solución deconflictos y en el trabajo colectivo.

COMPETENCIAS PARA TRABAJO TRANSVERSAL:

Valoro la cooperación, el dialogo para construcción de consensos para conseguir un trabajo en equipo que satisfaganecesidades comunes y el logro de propósitos compartidos.

ACTIVIDADES FORMACION CIVICA
1.  Observe las imágenes y la situación expuesta por su docente: “los habitantes de San Benito tieneproblemas con el abasto de agua, y como ya viene la temporada de calor están muy molestos porque las autoridades no hayan resuelto su petición. Uno de los hábitats golpean a un empleado del ayuntamiento.
2. Realiza comentarios a partir de las preguntas de Reflexión:
¿Porque el respeto a los derechos humanos es una condición para la solución de conflictos?
¿Qué ocurre cuando se utiliza la violencia ola agresión en un conflicto?
¿Qué implica resolver un conflicto?
3.
ESPAÑOL
 Elaborar preguntas dirigidas a los alumnos para que recaben información sobre situaciones de abuso yagresión. Analizar la conveniencia de emplear mecanismos para el tratamiento y situación de conflictos, entre otros el dialogo –escucha activa, respeto a la alternancia de turnos, exposición clara de...