secuencia

 PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE
FORMACION CIVICA Y ETICA

PROFESOR:PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 27
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE II
LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA
PROYECTO
Hacia laconstrucción de una ciudadanía responsable y participativa
CONTENIDOS
RIESGO EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS
• ¿Cuál es el impacto de la mercadotecnia y la publicidad en los hábitos de consumo dealimentos, bebidas o cigarros, entre otros, en el lugar donde vivo?
CAMPO FORMATIVO

Desarrollo personal y social



ESTÁNDARES CURRICULARES
A TRABAJAR
APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DELA TECNOLOGÍA
Identifica los beneficios y riesgos de las aplicaciones de la ciencia y la tecnología en la calidad de vida
HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA
Diseña investigaciones científicas enlas que considera el contexto social.
ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA
Aplica el pensamiento crítico y el escepticismo informado al identificar el conocimiento
científico del que no lo es.PROPOSITOS

Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y asumir consumir que aseguren el disfrute y cuidado de su persona tanto en la calidad de vida personal como enel bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida
APRENDIZAJES ESPERADOS

• discutan sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho aldesarrollo integral de los adolescentes.
• cuestiona los estereotipos que promueven los medios de comunicación y propone acciones que favorecen una salud integral.
• asume decisiones responsables einformadas ante situaciones que ponen en riesgo su integridad personal como consecuencia del consumo de sustancias adictivas.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• conocimiento y cuidado de sí...