Secundaria Y Sordomudos
Páginas: 3 (632 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
Háblame en mi idioma
Campaña a favor de sordomudos
Secundaria “Juan Álvarez”
Ayotoxco de Gro. Pue.
Actualmente existen niños con discapacidad audito va queincluso viene acompaña de discapacidad oral, o con defectos de esta por no adecuar bien el lenguaje hablado a falta de la audición
La comunicación humana es de manera principal mediante ellenguaje oral o escrito, pero no exclusivamente, ya que para las personas incapacitadas en muchas ocasiones no puedes ser utilizar estos medios para informar sus necesidades. De esta manera establecen lacomunicación por otros medios tales como visuales (señales de la circulación, lenguaje de sordomudos o de banderas, fotografías, dibujos, gestos, etc.) y táctiles (presiones con la mano o con el pie,lectura de los ciegos mediante el sistema Braille, etc.).
El alfabeto manual o alfabeto dactilológico es un sistema de comunicación utilizado por el colectivo de personas sordociegas. Está basadoy es muy similar al usado por la Comunidad Sorda, aunque con una diferencia fundamental: las personas sordas lo ejecutan en la versión visual (puesto que su comunicación es visual), es decir, en elaire, en el espacio, mientras que las personas sordociegas lo pueden utilizar en la versión visual o en la táctil (dependiendo de sus restos visuales y de la calidad de los mismos).
COMOHABLARLE A UN SORDO MUDO
La mayoría de los sordos aprenden a leer los labios, por lo tanto míralos a la cara cuando les hables. Pronuncia con claridad y no masculles; los movimientos de tus labios y detu lengua deben quedar bien visibles para que puedan interpretarlos.
Si recurres al lenguaje de los signo del alfabeto de sordomudos, asegúrate de que estás usando la misma versión que domina lapersona con la que estás comunicándote. Existe un sistema internacional que describe diversos objetos e ideas, y dos alfabetos, uno que utiliza las dos manos, y el otro que utiliza una sola mano. Tus...
Campaña a favor de sordomudos
Secundaria “Juan Álvarez”
Ayotoxco de Gro. Pue.
Actualmente existen niños con discapacidad audito va queincluso viene acompaña de discapacidad oral, o con defectos de esta por no adecuar bien el lenguaje hablado a falta de la audición
La comunicación humana es de manera principal mediante ellenguaje oral o escrito, pero no exclusivamente, ya que para las personas incapacitadas en muchas ocasiones no puedes ser utilizar estos medios para informar sus necesidades. De esta manera establecen lacomunicación por otros medios tales como visuales (señales de la circulación, lenguaje de sordomudos o de banderas, fotografías, dibujos, gestos, etc.) y táctiles (presiones con la mano o con el pie,lectura de los ciegos mediante el sistema Braille, etc.).
El alfabeto manual o alfabeto dactilológico es un sistema de comunicación utilizado por el colectivo de personas sordociegas. Está basadoy es muy similar al usado por la Comunidad Sorda, aunque con una diferencia fundamental: las personas sordas lo ejecutan en la versión visual (puesto que su comunicación es visual), es decir, en elaire, en el espacio, mientras que las personas sordociegas lo pueden utilizar en la versión visual o en la táctil (dependiendo de sus restos visuales y de la calidad de los mismos).
COMOHABLARLE A UN SORDO MUDO
La mayoría de los sordos aprenden a leer los labios, por lo tanto míralos a la cara cuando les hables. Pronuncia con claridad y no masculles; los movimientos de tus labios y detu lengua deben quedar bien visibles para que puedan interpretarlos.
Si recurres al lenguaje de los signo del alfabeto de sordomudos, asegúrate de que estás usando la misma versión que domina lapersona con la que estás comunicándote. Existe un sistema internacional que describe diversos objetos e ideas, y dos alfabetos, uno que utiliza las dos manos, y el otro que utiliza una sola mano. Tus...
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