secundaria

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2013
Planeación
Actividades
Preguntas
Respuestas
Analizar el objetivo que se describe en el curso
¿Qué tengo que hacer?
Tengo que presentar el curso propedéutico para poder acceder al sistema adistancia, y conocer el procedimiento de este para obtener mejores resultados; organizar mis actividades diarias para dedicarle un tiempo y realizar las actividades diseñadas en el curso.

¿Qué sepretende que aprenda?
Aprender sobre el manejo de las Tics para poder realizar una educación a distancia, además de poder manejar las diferentes herramientas; lograr mejorar mi autorregulación de miaprendizaje para obtener mejores resultados y más óptimos con la planeación, supervisión y autorregulación; además de reconocer las habilidades necesarias para realizar mis estudios en línea.
Objetivospersonales
¿Por qué lo voy a hacer?
Lo voy hacer para poder concluir con mis estudios profesionales y no tener una carrera trunca y así poder mejorar también mis habilidades docentes en el terreno dela educación física y también otros campos de la educación que me son interesantes.

¿Qué logro si lo hago?
Tener mayores conocimientos para mi práctica docente y estar mejor preparada para mitarea mis alumnos.
Características de la tarea
Tipo de contenido
Nivel de aprendizaje
Contexto
¿Voy a memorizar, comprender o aplicar el conocimiento?
Voy a comprender y aplicar los diferentesrecursos que se me presentan en el curso para tener un mejor manejo de las tic s y poder cumplir con mis objetivos.

¿Cómo hay que hacerlo, en forma individual o en equipo?
La mayoría de lasactividades que se presentan son de manera individual y hay otras que son en colectivo dependiendo de los objetivos que se presenten en las diferentes actividades.

Supervisión
Actividades
PreguntasRespuestas
Supervisión del nivel de aprendizaje al momento de estudiar
¿Qué tanto estoy aprendiendo con el procedimiento que elegí?
En lo particular utilizo diferentes estrategias que me permitan...
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