secundario

INTRODUCCIÓN


A través del presente trabajo se intentará relacionar el cuento “Funes, el memorioso” de autoría de Jorge Luis Borges, con algunos temas aprendidos en la materia, en especial,con el aparato psíquico.
El objetivo será tratar de comprender a través de una serie de interrogantes que se plantearán como motivación del siguiente trabajo:
¿Qué fue lo que le pasó al personaje delcuento? ¿Cómo lo que manifiesta? ¿Qué parece demostrar a través de sus relatos? ¿Se puede decir que el accidente provocó en Funes una pérdida del inconsciente? ¿Presenta el personaje un aparatopsíquico conformado de distinta manera al investigado por Freud? ¿Es posible llevar una vida “normal” en estas condiciones? ¿Cuáles parecen ser las consecuencias?
Como ya sabemos el cuento trata sobre lanarración del autor de una experiencia personal en la que se presenta como un estudiante nacido en Argentina y de visita en la ciudad de Fray Bentos, Uruguay. Allí conoce en una primera ocasión muyrápidamente al personaje del cuento Ireneo Funes. Quien en un primer momento le llama la atención por parecer “extraño”, le comentaron que no solía hablar con nadie y sabía con exactitud la hora sin mirarel reloj. Un tiempo después nuevamente de visita en Uruguay el narrador comenta que Funes había tenido un accidente en el que había quedado "tullido”. En busca de unos libros que le había prestado,ambos personajes mantienen una extensa charla en la que se puede observar las consecuencias en Funes del accidente.
Con el respaldo de la bibliografía trabajada en clase se buscará llegar a pequeñasconclusiones y hondar en el cuento relacionándolo con el psicoanálisis, utilizando conceptos teóricos para entramarlo con la literatura y viceversa.

















DESARROLLOAl comenzar el cuento el narrador nos deja entrever que el personaje del cuento Ireneo Funes, era un joven un tanto extraño. Hace el comentario que no solía hablar con nadie y parecería ser un...