Segundo grupo de cationes
Páginas: 7 (1581 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS
Escuela de Técnicos Laboratoristas
PRÁCTICA No. 4 y 5
2do GRUPO “A” DE CATIONES
Hg+2, Pb+2, Bi+3, Cu+3, Cd+2
Estefanía Jiménez Cruz
5 “A”
Introducción
Solubilidad de los sulfuros
Por lo que respecta a sus características químicas, podemos realizar las consideraciones siguientes. Lossulfuros de metales pesados suelen tener un producto de solubilidad muy bajo, por lo cual son muy insolubles. Sin embargo, los sulfuros de elementos alcalinos y alcalino-térreos presentan una gran solubilidad, hasta el punto de que suelen ser higroscópicos. Como regla general, se puede decir que, cuanto más noble sea un metal, más estables e insolubles serán los sulfuros que forme.
se puede extraer laconclusión siguiente: Cuanto mayor sea el producto de solubilidad de un sulfuro, mayor será el pH en el que empieza a existir como especie precipitada.
Por lo tanto, los sulfuros muy insolubles se podrán formar a cualquier pH, pero para que se formen los sulfuros más solubles es necesario que el pH sea mayor. Por ejemplo, para precipitar SPb (Kps= 10-28), el pH puede ser bajo (ácido), mientrasque para la formación de SMn (Kps= 10-15), es necesario un pH mayor (amoniacal).
Como consecuencia de lo anterior hay ciertos sulfuros que son solubles en ClH (SFe, SCd, SZn, SMn, SNi, SCo). Otros sulfuros sólo se solubilizan si se hace desaparecer del medio al ion S-2, lo cual se consigue oxidándole a azufre con ácido nítrico, caso de los sulfuros de cobre y plata. Los sulfuros de metales muynobles sólo se pueden disolver en agua regia, donde se combinan las acciones acidificantes con las oxidantes y con la capacidad formadora de complejos.
Ácido sulfhídrico
El sulfuro de hidrógeno, denominado ácido sulfhídrico en disolución acuosa (H2Saq), es un ácido inorgánico de fórmula H2S. Este gas, más pesado que el aire, es inflamable, incoloro, tóxico y su olor es el de la materia orgánicaen descomposición, como los huevos podridos. A pesar de ello, desempeña en el organismo del ser humano funciones esenciales.
Con bases fuertes forma sales, los sulfuros. Su punto de ebullición es de 212,86 K.
Toxicidad
La exposición a niveles bajos de ácido sulfhídrico puede producir irritación de los ojos, la nariz o la garganta.
También puede provocar dificultades respiratorias enpersonas asmáticas.
Exposiciones breves a concentraciones altas de ácido sulfhídrico (mayores de 500 ppm) puede causar pérdida del conocimiento y posiblemente la muerte. En la mayoría de los casos, las personas que pierden el conocimiento parecen recuperarse sin sufrir otros efectos.
Sin embargo, algunas personas parecen sufrir efectos permanentes o a largo plazo tales como dolor de cabeza,poca capacidad para concentrarse, mala memoria y mala función motora.
Objetivo
El estudiante elabora un diagrama de flujo. Utiliza la investigación en el diseño de procedimientos sustentables y propone soluciones a los problemas que puedan surgir basados en métodos establecidos donde representa el desarrollo de la práctica y aplicación de la misma, será capaz de relacionar los datos analíticosobtenidos a través de la experimentación con los datos teóricos investigados, podrá expresarse y comunicarse de forma adecuada, trabajar en grupos de forma colaborativa y tener actitud de respeto a las diferentes ideas. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes para separare identificar los cationes pertenecientes al grupo de los cationes del 2do Grupo A.
Nota: En la práctica anterior se han identificado ya el Hg y el Pb, por lo tanto se omitirá la elaboración de estas reacciones, haciendo hincapié al estudiante que ambos elementos también se encuentran agrupados en este 2° grupo A
REACTIVOS
4 ml. HCl 10%
5 ml. Tioacetamida 8%
1 ml. HNO3 6M
1...
Escuela de Técnicos Laboratoristas
PRÁCTICA No. 4 y 5
2do GRUPO “A” DE CATIONES
Hg+2, Pb+2, Bi+3, Cu+3, Cd+2
Estefanía Jiménez Cruz
5 “A”
Introducción
Solubilidad de los sulfuros
Por lo que respecta a sus características químicas, podemos realizar las consideraciones siguientes. Lossulfuros de metales pesados suelen tener un producto de solubilidad muy bajo, por lo cual son muy insolubles. Sin embargo, los sulfuros de elementos alcalinos y alcalino-térreos presentan una gran solubilidad, hasta el punto de que suelen ser higroscópicos. Como regla general, se puede decir que, cuanto más noble sea un metal, más estables e insolubles serán los sulfuros que forme.
se puede extraer laconclusión siguiente: Cuanto mayor sea el producto de solubilidad de un sulfuro, mayor será el pH en el que empieza a existir como especie precipitada.
Por lo tanto, los sulfuros muy insolubles se podrán formar a cualquier pH, pero para que se formen los sulfuros más solubles es necesario que el pH sea mayor. Por ejemplo, para precipitar SPb (Kps= 10-28), el pH puede ser bajo (ácido), mientrasque para la formación de SMn (Kps= 10-15), es necesario un pH mayor (amoniacal).
Como consecuencia de lo anterior hay ciertos sulfuros que son solubles en ClH (SFe, SCd, SZn, SMn, SNi, SCo). Otros sulfuros sólo se solubilizan si se hace desaparecer del medio al ion S-2, lo cual se consigue oxidándole a azufre con ácido nítrico, caso de los sulfuros de cobre y plata. Los sulfuros de metales muynobles sólo se pueden disolver en agua regia, donde se combinan las acciones acidificantes con las oxidantes y con la capacidad formadora de complejos.
Ácido sulfhídrico
El sulfuro de hidrógeno, denominado ácido sulfhídrico en disolución acuosa (H2Saq), es un ácido inorgánico de fórmula H2S. Este gas, más pesado que el aire, es inflamable, incoloro, tóxico y su olor es el de la materia orgánicaen descomposición, como los huevos podridos. A pesar de ello, desempeña en el organismo del ser humano funciones esenciales.
Con bases fuertes forma sales, los sulfuros. Su punto de ebullición es de 212,86 K.
Toxicidad
La exposición a niveles bajos de ácido sulfhídrico puede producir irritación de los ojos, la nariz o la garganta.
También puede provocar dificultades respiratorias enpersonas asmáticas.
Exposiciones breves a concentraciones altas de ácido sulfhídrico (mayores de 500 ppm) puede causar pérdida del conocimiento y posiblemente la muerte. En la mayoría de los casos, las personas que pierden el conocimiento parecen recuperarse sin sufrir otros efectos.
Sin embargo, algunas personas parecen sufrir efectos permanentes o a largo plazo tales como dolor de cabeza,poca capacidad para concentrarse, mala memoria y mala función motora.
Objetivo
El estudiante elabora un diagrama de flujo. Utiliza la investigación en el diseño de procedimientos sustentables y propone soluciones a los problemas que puedan surgir basados en métodos establecidos donde representa el desarrollo de la práctica y aplicación de la misma, será capaz de relacionar los datos analíticosobtenidos a través de la experimentación con los datos teóricos investigados, podrá expresarse y comunicarse de forma adecuada, trabajar en grupos de forma colaborativa y tener actitud de respeto a las diferentes ideas. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes para separare identificar los cationes pertenecientes al grupo de los cationes del 2do Grupo A.
Nota: En la práctica anterior se han identificado ya el Hg y el Pb, por lo tanto se omitirá la elaboración de estas reacciones, haciendo hincapié al estudiante que ambos elementos también se encuentran agrupados en este 2° grupo A
REACTIVOS
4 ml. HCl 10%
5 ml. Tioacetamida 8%
1 ml. HNO3 6M
1...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.