Seguridad Vial

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA
MISIÓN SUCRE
CHIVACOA EDO. YARACUY








PLAN ESTRATÉGICO PARA CONOCER LAS NORMAS DE SEGURIDAD
VIAL EN LOS ALUMNOS DE LA II ETAPA DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TRIBU JIRAHARA”







VINCULANTE:
PARRA,CRISTÓBAL
ASESORA:
MAIWIS JIMÉNEZ

CHIVACOA, DICIEMBRE DE 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA
MISIÓN SUCRE
CHIVACOA EDO. YARACUY


















VINCULANTE:
PARRA, CRISTÓBAL
ASESORA:
MAIWIS JIMÉNEZ

CHIVACOA, DICIEMBRE DE 2011INTRODUCCIÓN

Según la Organización Mundial de la Salud (O.M.S), 800.000 personas mueren cada año en el mundo por culpa de los accidentes de carretera y otras casi 20 millones resultan heridos. En Latinoamérica 142.252 (cifra para el 2010) de vidas se pierden y 5 millones de personas son lesionadas a consecuencia de la imprudencia de los conductores y la mayoría terminan con discapacidadespermanentes.

Mientras que Venezuela no es diferente, ya que anualmente casi 80.000 sufren accidentes de ésta índole, en donde para el año 2010, casi 7714 individuos pierden la vida por desconocer las normativas.

“de todos los modos de transporte el que se realiza por carretera es, con creces, el más peligroso o el que más cobra vidas humanas”. (Programa de Acción Europea de Seguridad Vial 2003-2010)“Es de lógica aplastante, pues, que el fenómeno circulatorio es un problema de salud pública”. Si esta premisa social es cierta, ello implica que la posible solución o deseo social de reducir la siniestralidad vial, es establecer un Plan Estratégico para disminuir dichos hechos.

El proyecto que se presenta a continuación, aborda, dentro de la complejidad de éste fenómeno, un aspecto muyimportante englobado en su desarrollo, que es “La Aportación de Agentes Educadores en la Movilidad Segura dentro de las Escuelas”.

Así pues, se presentan estrategias con la finalidad de inculcarles la cultura preventiva a los niños en ámbitos educativos, para disminuir en su mayoría posibles accidentes, ya que estas personas son las más vulnerables en este tipo de hechos.

REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA
MISIÓN SUCRE
CHIVACOA EDO. YARACUY

PLAN ESTRATÉGICO PARA CONOCER LAS NORMAS DE SEGURIDAD
VIAL EN LOS ALUMNOS DE LA II ETAPA DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TRIBU JIRAHARA”

VINCULANTE:
PARRA, CRISTÓBAL

RESÚMEN

Éste proyecto deinvestigación, se centra en las recomendaciones a nivel escolar relativa a las necesidades y contenidos básicos de la seguridad vial. En concreto se ha revisado el tratamiento que instituciones tales como: el Organismo Mundial de la Salud (O.M.S) y el Instituto Nacional de Transporte y Tránsito Terrestre (I.N.T.T.T), para disminuir los accidentes de tránsito. De un modo más o menos explícito, todos losorganismos internacionales coinciden en que es necesario disponer de un Plan Estratégico, plasmado en un documento-guía, que defina el necesario deseo de la seguridad del tráfico por carretera en el medio y largo plazo, y que, incluya los principales mecanismos y áreas de trabajo que den forma a dicho futuro.





I FASE

Diagnóstico del Contexto

Reseña Histórica de la Comunidad

Lacomunidad de Pozo Nuevo, se encuentra ubicada en el Municipio Bruzual del estado Yaracuy, se fundó en el año 1900, y su nombre se debe a que éstas personas se suministraban de agua de un sector llamado Campo Elías, por lo tanto se vieron en la necesidad de construir un pozo para un suministro más cercano; en todo los alrededores de éste sector era el único pozo que existía, desde ese entonces a éste...