Selección de textos

SELECCIÓN DE TEXTOS: GÉNEROS Y EDADES.

UNIDAD I:
LA LECTURA Y LA LITERATURA.

En un periodo en que el hombre está plagado de vanidades, vicios y
oscuridad, solo la lectura brinda ese pequeño haz de luz, esa chispa
que lo sacude y que como en la caverna de platón, logra salir y
vislumbrar la verdad de su mundo.
- Estanislao Zuleta -

Introducción
Los niños y los jóvenes son un público vital paraincrementar los índices de lectura de
cualquier nación. Por tal razón, los egresados de CIDBA deben tener un conocimiento
básico acerca de textos literarios que sean acordes a estas edades. De igual forma, este
conocimiento debe estar sustentado en varios criterios de selección y en la lectura de
algunas obras que complementen la teoría analizada.
En la presente unidad, llamada La lectura y laliteratura, se hace un contexto de los
elementos claves que deben conocerse a nivel general, para enfocar la selección
apropiada de textos. El primer tema es Experiencia personal de lectura, aquí se indaga
de forma valorativa por los saberes frente a la literatura infantil y juvenil, así mismo, se da
un recorrido, de forma sintética, por la historia de la lectura. El segundo tema está
enfocado a Losgéneros literarios, en este momento se reconocen dichos géneros con el
fin de asociarlos a los títulos infantiles y juveniles, el valor agregado en este tema es la
mirada desde una perspectiva literaria, en otras palabras, vamos a conocer los géneros
literarios con la mirada de escritores. Esto ayuda a complementar los innumerables
trabajos teóricos que se tienen sobre ellos.

Objetivos
 Valorarla importancia que tiene la lectura de textos infantiles y juveniles.
 Reconocer los géneros literarios a partir de una mirada artística.

Contenido de la unidad:
 Experiencia personal de lectura.
 La lectura géneros literarios.

Evaluación: Favor tener en cuenta las siguientes observaciones.
 Las actividades de la unidad uno (1) tiene un valor del 30% de la nota final. Estas
actividadesestán estructuradas al final de este documento.
 Todas las participaciones deben hacerse dentro de la fecha establecida, o sea entre el
6 y el 19 de agosto de 2015.

Cronograma:
UNIDAD I

FECHA

ACTIVIDADES
 Lectura de la Unidad uno (1).

LA LECTURA Y
LA LITERATURA

6 al 19 de
agosto de 2015.

 Realizar la tarea uno (1) “FORO” que
tiene un valor del 10%. Y realizar la
tarea dos (2) que consta dedos partes y
tiene un valor del 20%
(Tarea uno (1) y dos (2) calificables. 30 %
de la nota final).

Recursos:
Plataforma MOODLE, guía de la unidad número uno (1), foros, skype, mensajería de
plataforma, correo electrónico e internet.

Procedimiento para esta unidad:

Para tener en cuenta:
El espacio académico “SELECCIÓN DE TEXTOS: GÉNEROS Y EDADES” requiere de
compromisos adquiridos por usted,estudiante de CIDBA:


La lectura del material debe ser individual aplicando las técnicas lectoescritoras que
más se adecúen a su estilo de aprendizaje.



Hacer las preguntas necesarias a su tutor (Juan Guillermo Caicedo Quintero) en caso
de dudas; la idea es realizar un buen trabajo y que éste sea guiado.



Consultar la bibliografía dada en la guía. Hacer consultas independientes en Internet,libros, artículos y demás que apoyen el proceso de aprendizaje.



En el Foro NOVEDADES, encontrará: Presentación de las Normas APA.



Si al dar clic sobre los enlaces que llevan a los contenidos estudiados no se obtiene
resultado, es necesario copiar el vínculo y pegarlo directamente del navegador, lo
cual permite acceder de inmediato a dicha información.



Enviar la tarea dentro de las fechasestablecidas.



Recuerden que en el foro CAFETERÍA: usted podrá manifestar sus inquietudes,
dudas y aportes sobre el curso.



Al final de este documento, se encontrarán descritas de manera detallada las tareas
correspondientes a esta unidad.

Bienvenidos a la Unidad I

1. Experiencia personal de lectura

Para comenzar, cada lector tiene vivencias diferentes frente a los textos narrativos...