semilogia

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
sexismo linguistico:
a) Introducción
La discriminación y la marginación de las mujeres a lo largo de la historia se han
manifestado en diversos aspectos. Se denomina sexismo a la reducción demúltiples
perspectivas a una sola: el sexo de las personas. El sexismo lingüístico designa la
discriminación del género femenino expresada en el lenguaje, el cual, por medio de la
utilización delgénero no marcado (masculino), invisibiliza a las mujeres. En el presente
trabajo confrontamos ideas de tres autores en un debate sobre sexismo lingüístico; luego
presentamos una hipótesis acerca deltema y su demostración con argumentos precisos; y
finalmente extraemos las conclusiones.
b) Algunas perspectivas
Una defensa contra la innovación
Ignacio Bosque, lingüista, miembro de la RealAcademia Española, en su informe “Sexismo
lingüístico y visibilidad de la mujer” (1), expone sus críticas al contenido de nueve guías de
lenguaje no sexista. Cuestiona la falta de participación delingüistas en la confección de las
mismas y señala que éstas contienen recomendaciones que transgreden las normas de la
Real Academia Española y de la gramática. Asimismo está en desacuerdo con lalógica de
la argumentación de las guías. El autor considera que el sexismo lingüístico no es un
fenómeno social generalizado. Además pone en duda que la estructura formal del
lenguaje pueda sercontrolada por normas de política lingüística. Es escéptico respecto a
la suposición de que la normativización del lenguaje pueda producir un cambio social
referido al fenómeno de la discriminación.Bosque no contempla la noción de
construcción social del género. Sus argumentos se acercan a la perspectiva saussureana
de la lengua como sistema que se modifica espontánea y fortuitamente.-1-Un sarcástico relativismo
Desde la misma perspectiva, Pedro Álvarez de Miranda, lingüista, miembro de la Real
Academia Española, en su artículo “Lengua y sexismo: un debate que no cesa” (2),...
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