Seminario de autoformacion

Páginas: 4 (823 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2010
1. La universidad del Tolima (U.T.) en su misión menciona tres fines ¿Cuál de las siguientes aplicaciones es el fin de la U.T.?
RTA: ser un ente autónomo de carácter estatal u oficial.

2. ¿Paraque nos sirve el portafolio?
RTA: Evaluar, facilita la Autoregulación, el aprendizaje autónomo, la interacción.

3. Los principios de la Educación a Distancia:
RTA: Autonomía, integralidad,creatividad y autoregulación.

4. Entre los diferentes tipos de Evaluación existentes ¿Cuál tiene el objetivo servir de retroalimentación al proceso de aprendizaje?
RTA: Evolución Formativa

5. ¿Qué esla autoregulacion?
RTA: Desarrollo de Competencia que da cuenta de nuestras acciones.

6. De acuerdo de estudiado, sabemos que todos nosotros educadores pero no todos somos maestros. De acuerdo alo anterior podemos decir que:
RTA: Algunos educadores son maestros.

7. La sigla IDEAD significa:
RTA: Instituto de Educación Abierta y a Distancia.

8. Solicitos, indolentes, ponderados ynotas hacen parten de la Tipología de:
RTA: Educador

9. Los tipos de evaluación son:
RTA: Diagnostico, formativa, sumativa, autoevaluación, coevaluacion.

10. La universidad del Tolima fue fundadaen:
RTA: Diciembre 30 de 1982

11. ¿Cuales son los 4 principios Básicas del Seminario Permanente de Autoformación?
RTA: Autonomía, Autoregulacion, Integridad y Creatividad.

12. Es unaoportunidad que brinda a los estudiantes de educación a Distancia para ser personas con formación integridad y aprender a ser individuos, autónomo críticos y participativas.
RTA: Educación en línea.

13.El Aprendizaje autónomo es considerado
RTA: Un proceso educativo que estimula al estudiante a ser actor de su propio desarrollo académico.

14. Es una clase de evaluación:
RTA: Metodología

15.No pertenece a las dimensiones ser humano:
RTA: Ética

16. En el aprendizaje autónomo los estudiantes son el eje del proceso educativo
RTA: La adquisición del conocimiento es responsabilidad del...
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