Seminario Del Trabajo Intelectual

I. EL PENSAMIENTO

Pensamiento Humano
Es el conjunto de ideas propias a partir de un concepto, es decir que; la diferencia entre imaginar y pensar deriva del hecho de que en el primer caso operamos con imágenes y en el segundo lo hacemos con conceptos (el concepto es un contenido de la conciencia, fruto de abstracción y generalización, etc.).
El desarrollo del pensamiento, personalidad olos patrones cognitivos son la plataforma mental sobre la que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad y se van dando desde los primeros años de vida. “Es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta".

Características generales del pensamiento
El pensamiento es la actividad y creación de la mente; he aquí una lista decaracterísticas generales que presenta el pensamiento en los seres humanos:
* Opera mediante conceptos y razonamientos.
* Tienen un principio y un final.
* Responde a una motivación.
* Es una solución de problemas.
* Sigue una dirección, en busca de una solución puede: avanzar, retroceder, rodear o detenerse.
* Es coherente y organizado.
* Ordena las matemáticas y lasexpresa a través del sistema lingüístico.
* Una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste.
* Un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes.

Tipos de pensamiento: pensamiento lógico y pensamiento lateral.
Pensamiento lógico: Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideascorrectas mediante pasos que se pueden justificar.

Pensamiento lateral: Creado como contraposición y complemento al pensamiento vertical o lógico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la información. Una buena forma de comprenderlo es en contraposición al pensamiento vertical; como vemos en el siguiente cuadro:

LOGICO | LATERAL |
Esselectivo | Es creativo |
Solo se mueve si hay una dirección en que moverse | Se mueve para crear una dirección |
Es analítico | Es provocativo |
Cada paso a de ser correcto | No hace falta que los pasos sean correctos |
Se basa en el juicio y en la valoración | Prescinde de toda forma de juicio y valoración |
Se utiliza la navegación para evitar bifurcaciones y desviaciones laterales | Nose rechaza ningún camino |
Las categorías, clasificaciones y etiquetas son fijas | No lo son |
Sigue los caminos evidentes | Sigue los caminos menos evidentes |
Es un proceso finito | Es un proceso probalístico |
La información se usa con su valor intrínseco, para llegar finalmente a una conclusión mediante su inclusión en los modelos existentes. | La información no se usa como un finsino como un medio para provocar una disgregación de sus modelos y su subsiguiente reestructuración automáticas en nuevas ideas |

Entre otros tipos de pensamiento tenemos:
Convergente: Escoger entre muchas opciones para alcanzar una conclusión.
Divergente: Generar tantas ideas u opciones como sea posible en respuesta a una pregunta abierta o a un reto.
Analítico: Comprender una situacióndividiéndola en partes pequeñas o determinando las implicaciones de una situación pasó a paso estableciendo causalidades.
Sistémico: Se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis y comprensión
Aproximado: Una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fija su significado de una manera muy precisa, sino que los lleva a significar "aproximadamente" lo quese ha sugerido.
Conceptual: Es la utilización del razonamiento creativo, conceptual o inductivo aplicado a conceptos existentes o para definir conceptos nuevos.

Lenguaje y pensamiento
El pensamiento influye sobre el lenguaje porque este es el signo del lenguaje; no hay lenguaje sin pensamiento como no hay verdadera palabra si carece de sentido, es decir, de pensamiento.
La relación entre...