Seminario

EVOLUCIÓN DEL CEREBRO HUMANO
El origen de nuestro maravilloso cerebro sé podría remontar en la tendencia creciente de la masa cerebral, creada por la necesidad de satisfacer las necesidades de los individuos.
Los primeros fósiles de un animal con cerebro son de hace unos 500 millones de años. Son de un pez sin mandíbulas (los primeros vertebrados) con un patrón en su construcción que va aseguir como modelo a lo largo de toda la evolución, desde los vertebrados inferiores (peces, anfibios, y reptiles), siguiendo por los vertebrados superiores (aves y mamíferos), hasta llegar al hombre. Este modelo está constituido por la medula espinal seguida del tronco del encéfalo, di encéfalo y eventualmente la corteza cerebral.
Este cerebro primitivo se ha seguido como modelo a lo largo de todala escala evolutiva, tanto en la diversidad anatómica de cerebros encontrados como en los cerebros de los peces actuales. Esta diversidad de cerebros parece deberse a que partiendo de ese patrón básico y fundamental que hemos señalado, se han derivado “especializaciones” del mismo adaptadas a nichos ecológicos diferentes.
Desde hace mucho tiempo se ha distinguido los conceptos de adaptación yadaptabilidad como inversamente proporcionales. Es decir, a mayor adaptación de un animal a su medio ambiente, menor es la capacidad platica evolutiva que tiene para poder adaptarse a un nuevo ambiente en el supuesto de que el suyo original cambiase.
Es decir, la línea central evolutiva ha partido siempre de cerebros “no especializados”, más indiferenciados y sin desarrollos particulares de esepatrón básico de ese cerebro que ya hemos descrito.
El proceso evolutivo del cerebro en los animales ha visto transcurrir miles de millones de años hasta llegar a conformarse en su versión más avanzada conocida: el cerebro humano, tal como lo reseña Jung (2.000) la filogenia u origen y evolución de las especies, ha ido desarrollando estructuras cada vez más complejas para el tratamiento de lainformación. Así, con la aparición de ciertas plantas, y sobre todo, con el surgir de los animales sobre el planeta, la naturaleza desarrolló los primeros sistemas nerviosos para, poco a poco, y por extensión de estos, pasar a crear los primeros cerebros de peces, batracios y reptiles.

TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO:
ROGER SPERRY:
Los experimentos del Dr. Sperry demostraron que cada hemisferio cerebralse especializa en una forma distinta de proceso de información que complementa a la del otro hemisferio. Ninguna es superior a la otra, y es la suma de ambas lo que le da a la mente su asombrosa flexibilidad y lo que genera el pensamiento efectivo.

En líneas generales, las conclusiones del Dr. Sperry sugieren que el hemisferio izquierdo:

· Procesa de manera secuencial, paso a paso. 
·Reconoce el elemento temporal; es decir, cuál elemento viene antes que el otro dentro de la secuencia. 
· Discrimina características relevantes y reduce el todo a las partes significativas. 
· Es analítico y lógico. 
· Está relacionado con los recursos verbales de codificación y decodificación del habla, y con aspectos similares como la matemática y la notación musical. 

Por otra parte, elhemisferio derecho:
· Procesa de manera simultánea o en paralelo. 
· Reconoce pautas. 
· Integra partes y componentes y los convierte en un todo. 
· Es holístico y asociativo. 
· Está relacionado con las tareas visuales y espaciales, y con similares como el reconocimiento de melodías musicales. 

Las conclusiones del Dr. Sperry han generado gran interés, pero al mismo tiempo la sobresimplificaciónde las mismas con fines explicativos ha producido la tergiversación de algunos conceptos y popularizado ideas erróneas. A la bilateralidad del cerebro se la ha adjudicado una gran cantidad de mitos, asignándose elementos como el arte, la intuición y la emoción al hemisferio derecho; y ciencia, razón y cognición al hemisferio izquierdo, cosa que es incierta. Del mismo modo, es incorrecto decir...