Seminario.

“La educación para la paz hay que concebirla como un proceso de desarrollo
de la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de
aprender a vivir consigo mismo y con losdemás, en la no violencia y en la creación
de ámbitos de justicia, de respeto y de armonía”. (González Lucini, F., 1993).
La Educación para la Paz se centra en los valores de solidaridad, tolerancia,respeto a la diversidad, capacidad de diálogo y de participación social. Se basa
igualmente en el desarrollo de la autonomía y la autoafirmación individual y
colectiva.
A pesar de que se haprogresado en la tecnología, medicina, ciencia, entre otros;
se vive en un mundo con problemas de convivencia humana; resolver conflictos
a través de la violencia, se ha vuelto parte de la evolución delser humano, se
ha llegado a aceptar que muchos problemas se van a resolver únicamente
por la fuerza, y con el tiempo se ha ido construyendo una sociedad cada vez
más convulsa, en la cual nohay respeto por ideologías, tendencias, creencias,
religiones y hasta por la misma vida.
Disminuir estos problemas se puede lograr si se empieza por crear una cultura
de “Educación para la paz”,inculcar valores a la sociedad y a las nuevas
generaciones, construir sociedades axiológicamente bien formadas, instituciones
educativas trabajando coordinadamente con las comunidades por mediodel
fortalecimiento de valores en la escuela, en donde se sensibilice a los futuros
ciudadanos y más cuando se vive en un país en donde cada día hay más crisis
de valores.Losconocimientos,culturas,clasessociales,nosolucionaranlosproblemas,sinduda
“el comportamiento” marcara el futuro, para lo cual se hace relevante Educar
para la Paz, en donde la sociedad se desarrolle en el marco de latolerancia, el
respeto, la comprensión; actitudes acorde a un buen comportamiento social y
transformación de conflictos en base al dialogo y la empatía.
Es un reto la construcción de una...