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Matriz de congruencia: “Las enfermedades de transmisión sexual y su incidencia en la salud física de los/as estudiantes del segundo año de bachillerato general sección “C”, del Colegio Santa Teresade Jesús, municipio de San Marcos, departamento de San Salvador, en el periodo comprendido de febrero a octubre de 2013”.
Tema
Enunciado del problema
Objetivos
Sistema de hipótesis
VariablesIndicadores
Ítems
“Las enfermedades de transmisión sexual y su incidencia en la salud física de los/as estudiantes del segundo año de bachillerato general sección “C”, del Colegio Santa Teresa deJesús, municipio de San Marcos, departamento de San Salvador, en el periodo comprendido de febrero a octubre de 2013”.













¿De qué manera Las enfermedades de transmisión sexualinciden en la salud física de los/as estudiantes del segundo año de bachiller general sección “C”, del Colegio Santa Teresa de Jesús, municipio de San Marcos, departamento de San Salvador, en el periodocomprendido de febrero a octubre de 2013?

General:
Investigar Las enfermedades de transmisión sexual que inciden en la salud física de los/as estudiantes del segundo año de bachiller generalsección “C”, del Colegio Santa Teresa de Jesús, municipio de San Marcos, departamento de San Salvador, en el periodo comprendido de febrero a octubre de 2013.

Específicos.
Concientizar a los alumnos/assobre el contagio de las enfermedades de transmisión sexual por la falta de información científica que les permita tener una vida sana.
Informar a los/as estudiantes que sobre la importancia que deprevenir las ETS para la vida cotidiana utilizando métodos de prevención o de barrera entre otros.
Comunicar a los/as estudiantes que las ETS son de mucha importancia y que si no se cuidanadecuadamente pueden llevar a grandes circunstancias en el proceso de su vida.

General.
Las enfermedades de transmisión sexual que inciden en la salud física de los/as estudiantes del segundo año de...