Semiotica De La Arquitectura

SEGUNDO DOCUMENTO
CONCEPTUAL

DE

SEMIÓTICA

PARA

REALIZAR

MAPA

V ALGO MÁS DE TERMINOLOGÍAS Y CONCEPTOS
(CONNOTA, DENOTA, DISCURSO...DIACRONÍA, SINCRONÍA, )
Todas las palabras y signos tienen varios significados; pudiéramos hablar
de un significado objetivo, directo (denota); así cuando decimos la palabra árbol,
nos viene a la mente la representación del objeto árbol, que enalgún momento de
nuestra formación adquirimos como imagen de dicho objeto árbol. Por otra parte,
cuando escuchamos la misma palabra árbol, pero tenemos una formación o
profesión distinta, el mensaje tendrá una diferente significación complementaria,
(connota), que acompaña al mensaje inicial; por ejemplo a alguien le recordará la
estructura de un esquema, a otro quizá un espacio con sombra yconfort.
Roland Barthes lo explica de la siguiente manera según lo cita Toussaint F.
(1975):
Denotación del mensaje: "Es la composición plástica, la descripción verbal o
enunciación de los elementos que conforman todo el objeto de análisis, es la
abstracción de todos y cada uno de los componentes, sin ampliarlos con
significaciones, simbolismos o lo que el mensaje pudiera significar para unespectador (receptor) en un momento determinado; es la descripción de los
objetos contenidos en un mensaje visual."1
Connotación del mensaje: "Este mensaje, por el contrario, contiene todos
los significados posibles del contenido, los cuales se pueden enunciar con
expresiones como: esto me da la sensación de tal cosa o esto parece decir tal. Es
la interpretación de los elementos presentes enla imagen.”2
También deberemos considerar los aspectos de la semiótica que Michael
Constantini (2004) nos hace notar:
“No confundir discurso y discurso. Distinguimos tres tipos de
discursos, que muchas veces no distingue la gente, tres tipos que por lo
menos se mezclan sin discusión:
- el discurso ontológico
- el discurso epistemológico
- el discurso metodológico.
La ontologíapreguntaría: “¿Qué es eso?”. La epistemología
preguntaría: “¿Qué podemos saber de eso?”. La metodología
preguntaría: “¿Cómo podemos hacer para saber algo de eso, conocer y
decir eso mejor, describirlo mejor?”3

1 Toussaint, Florence. (1990),Crítica de la Información de Masas. Ed. Trillas. México, D.F. p.60.
2 idem.
3

Constantini, Michael. Semipótica de la comunicación, Razón y Palabra, abril- mayo2004, Número 38, www.

Razonypalabra.org.mx, consultado 11 julio 2008

Siguiendo con la aportación de Michael Constantini (2004), tendremos que
reflexionar en la semiótica de la arquitectura acerca de la eficacia, de la
ejemplaridad, y de la jerarquía.
En comunicación y semiótica se utilizan los términos diacronía y sincronía,
para relacionar la expresión del mensaje con el tiempo (cronos:tiempo en griego);
es decir, si el mensaje se está expresado en la obra en el mismo tiempo en que
se realizó se le llama sincrónico, por el contrario si el mensaje de la obra
arquitectónica se refiere a un entorno distinto en tiempo al que ésta fue realizada
se le considera diacrónico.
En otras palabras, hablamos del entorno (social y físico), con respecto a la
obra arquitectónica enestudio.
5.- Ejercicios didácticos
Discutir con algunos ejemplos, analizando acerca de la diacronía o
sincronía de algunos mensajes.
Hacer algún análisis de eficacia de mensajes, tomado de algún ejemplo
arquitectónico o periodístico de actualidad.
Lo mismo de ejemplaridad y de jerarquía.
VI CLASES DE SIGNOS
Aquí encontramos el tema esencial de la semiótica, el enfoque científico
(tradicional)de Pierce con autores como Umberto Eco, que la define de la
siguiente manera: “Si la semiología, además de ser la ciencia de los sistemas
reconocidos de signos, tiene que ser realmente una ciencia que estudie todos los
fenómenos culturales como si fueran sistemas de signos, -en la hipótesis de que
todos los fenómenos culturales son en realidad sistemas de signos, o en la de que
una cultura...