sensorial

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 18 de enero de 2014
Hay una estrategia que permite ampliar el rango de intensidades codificables sirviéndose de una característica de las neuronas sensoriales: umbral de respuesta.
Cada neurona empieza a responder sólocuando la estimulación tiene la intensidad necesaria. Este umbral difiere de unas neuronas a otras y mientras que unas responden a estimulaciones muy débiles (son muy sensibles) otras sólo lo hacencuando la estimulación es intensa o muy intensa.
- Fraccionamiento según el rango o código poblacional (segundo mecanismo): la intensidad se codifica no sólo mediante la frecuencia de impulsosnerviosos, sino también considerando el número de neuronas que disparan potenciales de acción y su umbral de disparo.
A medida que aumenta la intensidad de la estimulación, las neuronas con un umbral dedisparo más alto empiezan a disparar potenciales de acción.
3. La codificación de la duración del estímulo
Un fenómeno bastante habitual es el de la disminución o incluso desaparición de la sensaciónaun cuando la estimulación sensorial sigue teniendo la misma intensidad.
Cuando esta reducción se explica por la fisiología de los receptores sensoriales recibe el nombre de adaptación sensorial,mientras que cuando los receptores siguen respondiendo de la misma forma, pero el individuo deja de respondes a la estimulación, se suele hablar de habituación, que es un tipo de aprendizaje no asociativocuya explicación hay que buscarla en cambios fisiológicos en las sinapsis entre neuronas dentro del SNC, o en procesos más complejos.
Hay unos receptores que son más fidedignos que tros, tanto en loque se refiere a la codificación de la intensidad de la estimulación como a su duración. El caso más característico es el de los receptores de presión táctil asociados a los corpúsculos de Pacini receptores (son neuronas) que sólo responden con potenciales de acción al principio y al final de la estimulación y dejan de hacerlo el resto del tiempo, lo que significa que responden a los cambios...
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