Sentido de la critica

SENTIDO DE LA CRÍTICA

Definición de crítica
La crítica comporta un juicio estético, dicho juicio consiste en una valoración individual de la obra arquitectónica que el crítico realiza a partir de la complejidad de los conocimientos que dispone.

 ¿Qué es la crítica?
La crítica es la emisión de un juicio que se desarrolla en proximidad a la teoría, la estética y la historia.

 ¿Cuálesson sus objetivos y sus significados?
Unas de las misiones básicas del trabajo de la crítica consisten en intentar contextualizar toda nueva producción dentro de corrientes, tradiciones, posiciones y metodologías establecidas, reconstituyendo el medio en el cual se han creado las obras.
El trabajo de la crítica consiste en desvelar las raíces y antecedentes, las teorías, métodos y posicionesque están implícitos en el objeto. Además, con esta contextualización se contrarrestar la tendencia al individualismo y creacionismo en el que se escudan muchos artistas y arquitectos, rechazando interpretaciones y clasificaciones. Este objetivo se complementa con el establecimiento de interpretaciones multidisciplinares que rompan las barreras del profesionalismo y la especialización que limitanlas prácticas artísticas.
Por otra parte, toda crítica arquitectónica tiene que entrar a fondo en el análisis estrictamente formal, superando aquellas lecturas que se quedan solo en interpretaciones generales.
Las características espaciales, la relación entre la lógica y composición, las cuestiones funcionales, los itinerarios y las percepciones, los lenguajes y materiales utilizados, deben serlos patrones esenciales del juicio.
Por último, todo objeto arquitectónico debe ser valorado en las direcciones y esperanzas de los proyectos colectivos, dentro de un sentido ético y líneas de fuerza de la historia. La crítica debe aclarar que obras responden a móviles más especulativos y de dominación y cuales surgen como expresión de las necesidades colectivas. No se debe olvidar que todaconstrucción surge en un contexto social, político y económico, y que toda gran obra es el resultado de las decisiones políticas y de la pugna de los intereses privados y públicos, de los diversos grupos y operadores urbanos.
En todo caso el trabajo de la crítica se dirige hacia la interpretación de una obra dentro de una realidad compleja y irreductible a unos pocos razonamientos ocaracterísticas. Una realidad que nunca se podrá mostrar con todo su desorden, sus tenciones y sus discontinuidades, pero de lo que se puede entresacar constantes, tendencias, posiciones y genealogías.
 ¿Cuáles son los conocimientos necesarios para emplazar la crítica?
Para dicha actividad crítica hay que dirigirnos hacia sus inicios, hacia sus primeros movimientos y actitudes, es decir, recorrer su propiahistoria.

Para que dicha actividad crítica se pueda desarrollar deben producirse dos condiciones básicas. Solo existen critica cuando existe una teoría toda actividad critica necesita una base de una teoría de donde deducir los juicios que se sustentan las interpretaciones. Al mismo tiempo, toda teoría necesita la experiencia de ponerse a prueba y ejercitarse en la crítica. Es decir toda críticaes puesta en práctica de una teoría lo cual conforma este valor ampliamente cultural de la crítica. En caso de la crítica de arquitectura, este se relaciona necesariamente de las teorías que proceden del mundo del pensamiento, la ciencia y el arte.
La segunda condición es menos evidente. Solo existe crítica cuando existen visiones contrapuestas, una diversidad de posibilidades.


 ¿Quépropiedades debe tener el crítico?
El crítico debe disponer de una gran complejidad del bagaje de conocimientos, de la usa de su capacidad analítica y sintética y también su sensibilidad, intuición y gusto. Al mismo tiempo parte de un compromiso ético.

 ¿Cuál es el compromiso ético?
La ética tiene como compromiso la mejora de la sociedad, el enriquecimiento del gusto artístico, la defensa de...