Separacion De Los Componentes De Una Mezcla

Planeación Bimestral de Primer Grado

Bloque I



Proyecto 3: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar.

Escuela Primaria: Odón Zaragoza Ruiz


Grupo: 1º “A”Fecha: 1 de octubre al 5 de octubre.




______________________ _______________________
Profa: Silvia Arteaga Martínez






|ASIGNATURA |ESPAÑOL|ÁMBITO |Participación comunitaria y familiar. |
|PROYECTO |Establecer y escribir las reglas para elcomportamiento escolar. |
| |COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia enel salón de clases, |
| |empleando recursos gráficos como carteles. ||APRENDIZAJES ESPERADOS |Identifica la función de los reglamentos. |
| |Identifica letrasconocidas para anticipar el contenido de un texto. |
| |Identifica las letras para escribir palabras determinadas.|
| |Expone su opinión y escucha las de sus compañeros.|
|TEMAS DE REFLEXIÓN |Comprensión e interpretación |
||• Función de las reglas. |
| |• Diferencias entre derechos y...