Seres Vivos

ESTANDARES
CICLO 0 - 3
ENUNCIADO | 1. | 2. | 3 | 4 | 5 |
| RELACIONES INTERPERSONALES | CIVILIDAD | RELACIONES CON EL MEDIO AMBIENTE | RELACIONES ETICO-POLITICAS | ESTÁNDARES DE COMPETENCIA |
Desarrollo | Compromisos personales y sociales. | Conocimiento propios de civismo y urbanidad | Valores que permiten identificar espacios adecuados para el auto cuidado y el cuidado del entorno.| Conocimiento de las competencias ciudadanas | |
Reconozco | actitudes de respeto consigo mismo y con los demás | La importancia de una buena convivencia pacífica con los demás | El cumplimiento de normas en los diferentes lugares | Los valores democráticos que poseen las personas que nos rodean | |
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Reconozco | La urbanidad como un medio para tener una convivenciasana y pacífica con las personas que nos rodean | Actitudes de solidaridad, paz y tolerancia para tener una mejor convivencia entre los miembros de la familia y de la sociedad. | Que con nuestro comportamiento doy ejemplo y testimonio de una convivencia pacífica a las personas que nos rodean | Tener una buena convivencia en comunidad que permite construir proyecto de vida favorable | |Participo | En mi contexto cercano (con mi familia y compañeros), en laconstrucción de acuerdos básicos sobre normas para el logro de metascomunes y las cumplo | . Manifestando mi punto de vista cuando se toman decisiones colectivasen la casa y en la vida escolar. | Expresando mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escuchorespetuosamente los de los demás miembros del grupo | . A través dela comprensión de qué es una norma y qué es un acuerdo | |
Asumo | • Que la emociones como el temor o la ira pueden afectarmi participación en la vida en comunidad | La importancia que tienen las normas para lograr metas. | el sentido de las acciones reparadoras, con medio ambiente y con el otro. | la democracia como un medio de participación en los procesos de elección de representantesestudiantiles.. | |
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TAXONOMIA DE BLOOM
CONCEPTUALES SABER | PROCEDIMENTALES HACER | ACTITUDINALES SER |
Reconozco actitudes de respeto consigo mismo y con los demás | Desarrollo Compromisos personales y sociales | Participo en mi contexto cercano (con mi familia y compañeros), en laconstrucción de acuerdos básicos sobre normas para el logro de metascomunes y lascumplo |
Reconozco la importancia de una buena convivencia pacífica con los demás | Desarrollo conocimiento propio de civismo y urbanidad. | Participo manifestando mi punto de vista cuando se toman decisiones colectivasen la casa y en la vida escolar. |
Reconozco el cumplimiento de normas en los diferentes lugares | Desarrollo valores que permiten identificar espacios adecuados para el autocuidado y el cuidado del entorno. | Participo a través de la comprensión de qué es una norma y qué es un acuerdo |
Reconozco tener una buena convivencia en comunidad que permite construir proyecto de vida favorable | Desarrollo conocimiento de las competencias ciudadanas | Participo expresando mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escuchorespetuosamente los de los demás miembrosdel grupo |
Reconozco la urbanidad como un medio para tener una convivencia sana y pacífica con las personas que nos rodean | | Asumo las emociones como el temor o la ira pueden afectarmi participación en la vida en comunidad |
Reconozco actitudes de solidaridad, paz y tolerancia para tener una mejor convivencia entre los miembros de la familia y de la sociedad. | | Asumo la importancia quetienen las normas para lograr metas. |
Reconozco que con nuestro comportamiento doy ejemplo y testimonio de una convivencia pacífica a las personas que nos rodean | | Asumo el sentido de las acciones reparadoras, con medio ambiente y con el otro |
Reconozco tener una buena convivencia en comunidad me permite construir proyecto de vida favorable | | Asumo la democracia como un medio de...