Servicio comunitario

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROGRAMA: EDUCACIÓN
PROYECTO: MATEMÁTICA Y FÍSICA Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
SERVICIO COMUNITARIO FASE II
PROFESORA: IVONNE GRANDA

ORIENTANDO A LAS FAMILIAS DEL BARRIO “JORGE HERNÁNDEZ”

Realizado por:

Bermúdez, Cecilia C.I.:16.847.859
Gutierrez, Sugeidis C.I.: 17.336.132
Hernández, María C.I.: 15.553.457
Medina, Ethsabel C.I.: 18.371.676
Morillo, Astrid C.I.: 18.218.073
Nava, Vicmary C.I.: 18.484.423
Rodríguez, Grisel C.I.: 18.635.552
Ventura, Maidiley C.I.: 18.978.714

Cabimas, Marzo de 2010.
ÍNDICE

Introducción 4

Capítulo I: Diagnóstico 6
Parroquia 7
Ubicación  7Sectores 8
Zona residencial 8
Vialidad y transporte 9
Nombre específico de la comunidad 10
Ubicación geográfica 10
Reseña histórica 10
Mapa de la comunidad 11
Zona residencial 12
Vialidad y transporte 12
N° de beneficiarios directos 12
N° de beneficiarios indirectos 12

Capítulo II: Planteamiento delproblema 13
Descripción de la problemática 14
Objetivo general 18
Objetivos específicos / propósitos 18
Justificación 19
Plan de acción 22

Capítulo III: Descripción de las acciones llevadas a cabo 24
Comparación del estado inicial con el final 27
Aporte del proyecto 28
Enumeración y descripción de los resultados obtenidos 29
Impactodel proyecto 29

Conclusiones 31
Recomendaciones 32
Anexos 34
Cronograma de actividades realizadas 35
Croquis del barrio 36
Convocatorias 37
Trípticos 38
Asistencias de la comunidad 39
Fotos 44
Referencias bibliográficas 54




















INTRODUCCIÓN

El presentees un proyecto de Servicio Comunitario el cual es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación alcumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.

Según el Reglamento Interno para la Organización y el Funcionamiento del Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, el serviciocomunitario estudiantil de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, es un conjunto de acciones realizadas por estudiantes en las comunidades con el fin de prestar servicios de carácter comunitario bajo la figura de proyectos. Esta actividad de acuerdo al reglamento será de carácter no remunerada y tiene como objetivo desarrollar en el estudiante valores de corresponsabilidad social,solidaridad e inclusión social en el entorno donde desarrolla su vida familiar, comunitaria o de trabajo aplicando para esto los conocimientos adquiridos en su formación académica, dando con ello cumplimiento a lo establecido el artículo 4 de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.

Dicho proyecto está dividido en tres capítulos:

Capítulo I: Diagnóstico: donde sedetallan los datos de la parroquia como ubicación, sectores, zona residencial, vialidad y transporte; así como también se describirán los datos específicamente de la comunidad con la que se va a trabajar como reseña histórica, ubicación geográfica y localización. También se definen la cantidad de beneficiarios directos e indirectos.
Capítulo II: Planteamiento del problema: donde se realizará una...
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