Sesio N Actividad Fi Sica En El Medio Natural

SESIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL


















Procesos de enseñanza-aprendizaje
CAFD 3ºA

Esteve Sáez, Alejandro 48634383-D
Marcos Botella, Javier 48727238-J
Martín García, Sara47446848-X
Martínez Pineda, Jonathan 74239346-S
Mayol Viudez, Paula 48633336-C

INFORMACIÓN GENERAL DE LA SESIÓN
NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Aprendiendo a orientarnos
NOMBRE DE LA SESIÓN:
Nopierdas el norte
CURSO AL QUE VA DIRIGIDO (E.S.O.):
tercero
3º GRADO:
A B C D E
FECHA DE EXPOSICIÓN
09/01/2013
COMPONENTES DEL GRUPO (5 alumnos máx.)
1. Esteve Saez, Alejandro
4.Martínez Pineda, Jonathan
2. Marcos Botella, Javier
5. Mayol Viudez, Paula
3. Martín García, Sara
6. (Consultar al profesor/a)
PRESENTACIÓN DE LA SESIÓN / INFORMACIÓN INICIAL
Buenos días chicos. Hoyvamos a poner en práctica lo que vimos en la clase pasada de teoría.
Como talonar, como orientar el mapa y como meter rumbo. El objetivo es aprender estas técnicas para realizar un recorrido deorientación correctamente.


NORMAS DE CLASE / CONTROL DE LA CLASE
Llevar ropa deportiva.
No comer chicle.
Cada vez que suene el silbato ir al punto de encuentro (círculo del centro del campo).
Si no seguarda silencio en la explicación del profesor se les llamará la atención, si es reincidente debe recoger todo el material al final de la sesión/ mandarlos a dar vueltas corriendo alrededor del campodurante todo el ejercicio.


MATERIAL DE TODA LA SESIÓN
DURACIÓN (50’)
17 chinchetas, 17 pañuelos, cinta métrica, papel y bolígrafo, 60 planos, 30 brújulas, 20 balizas, 20 pinzas, 30 tarjetas decontrol.

DESARROLLO DE LA SESIÓN
PARTE PRINCIPAL
Nombre de la tarea: Pisando fuerte
Descripción
Representación gráfica

Recorrer 100 metros andando normal, contando los dobles pasos (mismo pie). Alfinalizar daremos media vuelta y repetimos la misma operación. Si la diferencia es igual o inferior a 2, la medición es válida, si es de 3 o superior debemos repetir la práctica.
Realizamos el mismo...