SESION 2 PATRIMONIO TANGIBLE

Páginas: 4 (967 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
SESION 2
Lic. Renzo Solari García

Concepto de Cultura
GEERTZ, define la cultura como "ideas basadas en el aprendizaje cultural de
símbolos y concibe las culturas como mecanismos de control -planos,recetas,
reglas, construcciones-, lo que los técnicos en ordenador llaman programas para
regir el comportamiento."

IGNACIO GONZÁLEZ VARAS, define la cultura como algo vivo,
compuesta tanto porelementos heredados del pasado como por influencias
exteriores adoptadas y novedades inventadas localmente. La cultura tiene
funciones sociales. Una de ellas es proporcionar una estimación de sí mismo,condición indispensable para múltiples aspectos en los que se plasma su cultura,
como la lengua, instrumento de comunicación entre los miembros de una
comunidad, las relaciones sociales, ritos yceremonias propias, o los
comportamientos colectivos, esto es, los sistemas de valores y creencias (...) Un
rasgo propio de estos elementos de identidad cultural es su carácter inmaterial y
anónimo, pues sonproducto de la colectividad.

ESCRITORES PERUANOS

Concepto de Patrimonio Cultural
UNESCO
El Patrimonio Cultural de un pueblo comprende las
obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores ysabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del
alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a
la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que
expresan la creatividad deese pueblo; la lengua, los
ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos,
la literatura, las obras de arte y los archivos y
bibliotecas.”

PATRIMONIO CULTURAL

Concepto de PatrimonioCultural
MINISTERIO DE CULTURA
Patrimonio Cultural
El Ministerio de Cultura tiene por misión la protección,
conservación y difusión del Patrimonio Cultural de la
nación. Se define a patrimonio como laherencia de
cualquier bien, ya sea material o inmaterial, que
nuestros antepasados han dejado a lo largo de la
historia y que se transmite de generación en
generación.

PATRIMONIO CULTURAL

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